证券从业资格

1.常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。

单选题

A. 群体舆论~||~群体规范~||~群体凝聚力~||~群体向心力

2.试述学习动机的含义及其激发。

填空题

3.将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（）

单选题

A. 弗洛伊德~||~布卢姆~||~皮亚杰~||~杜威

4.以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一?（　）

单选题

A. 规范性~||~社会性~||~接近性~||~合群性

5.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养＿＿＿。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

6.奥苏伯尔认为，先行组织者可分为()。

多选题

A. 程序性组织者~||~命题性组织者~||~陈述性组织者~||~辨别性组织者~||~比较性组织者

7.首次提出“人力资本”理论的学者是

单选题

A. 布鲁钠~||~赞可夫~||~舒尔茨~||~皮亚杰

8.一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的()

单选题

A. 效度~||~信度~||~区分度~||~难度

9.教育理论的特点之一是发展快、更新周期短，学习者可以在任何一个新的阶段切入，它的获得可以通过短期的突出培训达到目的。（）

判断题

10.教育心理学研究的核心内容是()

单选题

A. 学生~||~教师~||~教学过程~||~学习过程

11.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单选题

A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》

12.课程改革是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程。

判断题

13.论述影响课堂管理的因素。

填空题

14.有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。

单选题

A. 连续性~||~阶段性~||~差异性~||~不均衡性

15.创造性具有流畅性、变通性和_________的特征。

填空题

16.()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

单选题

A. 小学~||~初高中~||~大学~||~成年

17.学校心理辅导的目标有哪些?()

多选题

A. 学会调适~||~寻求发展~||~心理问题自我治疗~||~形成稳定的人格结构

18.品德和道德的联系表现在()。

多选题

A. 个体品德的内容来源于社会道德~||~个体品德的形成依赖于社会道德~||~品德和道德的最终根源相同~||~道德与品德的直接根源相同~||~品德和道德都受社会发展规律的制约

19.最早提出迁移概念的心理学家是【　】

单选题

A. 桑代克~||~华生~||~布鲁纳~||~斯金纳

20.小明现在是一名初中生，小学时成绩优秀，并在初中的入学考试中以第一名的成绩考入班级。然而进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名。这给小明的打击不小。从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。问题：(1)小明的这种状况属于什么心理现象?造成这一问题的原因是什么?(2)如何帮助小明摆脱困境?

填空题