首页>题库>中学教育心理学
1.教师的教学监控能力是一成不变的。()
判断题2.我国中学的课程结构：
填空题3.首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
单选题A. 班杜拉~||~麦克里兰德~||~奥苏伯尔~||~阿特金森
4.学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能？
填空题5.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。（）
填空题6.觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。
单选题A. 绝对感觉阈限~||~绝对感受性~||~差别感觉阈限~||~差别感受性
7.集体是群体发展的（ ）。
单选题A. 最终结果~||~中间环节~||~目标~||~最高阶段
8.该学习理论提出的最著名的名词是()。
单选题A. 强化~||~替代性学习~||~试误~||~有意义学习
9.一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫
单选题A. 认同~||~移植~||~投射~||~回归
10.简述智力培养的基本原则。
填空题11.试述心理健康的标准。
填空题12.意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能够__________的适当的原有知识。
填空题13.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象最适宜的解释是()
单选题A. 刺激泛化~||~刺激分化~||~刺激恐惧~||~刺激评价
14.群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括()。
多选题A. 不成文的非正式规范~||~口头的规范~||~潜意识遵循的规范~||~成文的正式规范~||~书面规范
15.相同要素说是由（）共同提出，是对形式训练说的一种挑战。
多选题A. 桑代克~||~贾德~||~伍德沃斯~||~奥苏贝尔
16.到工厂或农村进行实地参观访问属于()。
单选题A. 模象直观~||~实物直观~||~言语直观~||~感知直观
17.学生在划线段时只顾找尺子，而不会想到己身边的身份证也可以用来画线条，这种现象属于（ ）。
单选题A. 固着~||~定势~||~机械~||~暗示
18.20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是l908年由房东岳译、日本小原又一著的（ ）。
单选题A. 《教育实用心理学》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》~||~《教育心理统计》
19.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?（ ）
多选题A. 关注生存阶段~||~关注自我阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段
20.道德认知的教育干预方法包括
多选题A. 短期训练法~||~课堂讨论法~||~人格发展法~||~学业课程法~||~价值观辨析法
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