证券从业资格

1.个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。()

判断题

2.成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。（）

判断题

3.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（　）。

单选题

A. 刺激情境~||~即定疑问~||~思维状态~||~思维起点

4.简要论述创造力的培养原则。

填空题

5.“教学过程最优化”的思想是＿＿＿＿＿提出来的。

单选题

A. 赫尔巴特~||~布鲁纳~||~巴班斯基~||~赞可夫

6.要改变一个人的态度，充分必要条件是促使他陷入认知失调。()

判断题

7.学习者原有的认知结构如何影响迁移?

填空题

8.最重要和最良性的学习动力是()。

单选题

A. 学习兴趣和教师的期待~||~学习兴趣和远大的理想~||~教师的期待和远大的理想~||~教师的期待和家长的期待

9.在教育史上主张“有教无类”的教育家是

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~荀子

10.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种、（）

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~一般迁移~||~具体迁移

11.影响人格发展的社会因素包括()。

单选题

A. 家庭教养模式、学校教育、同辈群体~||~家庭教养模式、学校教育、社会环境~||~父母性格、学校教育、同辈群体~||~家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

12.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）

单选题

A. 学习目的~||~学习动机~||~学习态度~||~学习兴趣

13.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（）

判断题

14.问题解决的第三阶段是（）。

单选题

A. 提出问题~||~明确问题~||~验证假设~||~提出假设

15.结合实际，谈谈如何培养学生的创造性。

填空题

16.智力技能

填空题

17.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为（）

单选题

A. 元认知能力~||~元认知策略~||~元认知计划~||~元认知知识

18.动机的功能有()。

多选题

A. 激活功能~||~选择功能~||~指向功能~||~控制功能~||~强化功能

19.（），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。

单选题

A. 命题~||~先行组织者~||~认知结构~||~学习定势

20.短时记忆中信息主要以什么形式存储?（　）

单选题

A. 声象代码~||~视像代码~||~语义代码~||~图片