证券从业资格

1.一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是

单选题

A. 1803年~||~1879年~||~1903年~||~1923年

2.学生用已经学过的质量与能量、热与体积、遗传与变异之间关系的知识去理解价格与需求的关系，这种学西叫（）

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~相关学习

3.受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。

单选题

A. 模仿~||~从众~||~服从~||~认同

4.程序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述，只能借助于某种______间接推测其存在的知识。

填空题

5.如何运用问题解决教学策略？

填空题

6.教育心理学的研究重点是()。

单选题

A. 人类的学习与教育~||~不同年龄的心理特点~||~人类的认知活动过程~||~心理学的基本原理

7.自编测验的常见错误是（）。

多选题

A. 教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标~||~教师对测验准备不够充分~||~测验太简单，题量小~||~教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单~||~教师对测验的项目分类比例不一致

8.提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。

单选题

A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~华生~||~斯金纳

9.怎样理解教学目标的含义？

填空题

10.影响课堂管理因素包括教师的领导风格、__________、__________和对教师的期望。

填空题

11.运用问卷法进行研究要注意哪些问题？

填空题

12.下列智力测验中，哪一个是团体智力测验?（　）

单选题

A. 比纳一西蒙量表~||~韦克斯勒量表~||~瑞文标准智力测验~||~斯坦福一比纳量表

13.所谓元认知就是对自身认知的认知，具体地说，就是个人对自己的认知过程及结果的__________与__________。

填空题

14.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

单选题

A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说

15.一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

16.课堂教学环境包括课堂的社会环境和____两方面。

填空题

17.按教学的任务分，课的类型有＿＿＿＿＿＿。

多选题

A. 谈话法~||~复习课~||~单一课~||~综合课

18.学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为()。

单选题

A. 自我强化~||~替代强化~||~内部强化~||~负强化

19.迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（　）。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~奥苏伯尔~||~贾德

20.“利用红色可以做什么”属于（）。

单选题

A. 用途扩散~||~结构扩散~||~方法扩散~||~形态扩散~||~内容扩散