证券从业资格

1.形式训练的代表人物是_________。

单选题

A. 詹姆士~||~韦斯曼~||~沃尔夫~||~贾徳

2.有效自编测验的特点有()。

多选题

A. 知名度~||~信度~||~效度~||~区分度~||~难度

3.简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。

填空题

4.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的（）。

单选题

A. 自觉性、主动性和稳定性~||~积极性~||~适用性和社会性~||~内化性和意志性

5.下面的结构图，是由（）提出的。

单选题

A. 加涅~||~斯金纳~||~皮亚杰~||~罗杰斯

6.进行心理辅导时影响学生行为改变的基本方法有哪些？

填空题

7.教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有()。

多选题

A. 对理解能力有限的低年级学生~||~对理解能力较高的高年级学生~||~学生没有相反的观点时~||~学生原本就有相反的观点时~||~说服的任务是解决当务之急时

8.奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（）

单选题

A. 相应的背景知识~||~概括水平~||~相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略~||~A、B和C

9.以信息技术为基础的教学是否有效，有赖于学习环境、学生特点和教师等三大因素的相互影响。（）

判断题

10.元认知策略大致可分为三种，包括（）。

多选题

A. 元认知知识~||~元认知体验~||~监控策略~||~计划策略~||~调节策略

11.我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移

12.一般来说，元认知策略可分为（）。

多选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略

13.在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

单选题

A. 复述策略~||~元认知策略~||~精加工策略~||~组合策略

14.课堂气氛可以分成积极的、消极的和______的三种类型。

填空题

15.教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，请问: 你是否赞成这种做法?（）

单选题

A. 赞成~||~不赞成

16.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。

单选题

A. 组合策略~||~认知策略~||~精加工策略~||~资源管理策略

17.非正式群体对个体的影响总是消极的。

判断题

18.根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是

单选题

A. 群体内竞争~||~群体间竞争~||~个人间竞争~||~个人与群体竞争

19.怎样理解教学目标的含义？

填空题

20.教学组织形式：

填空题