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1.POWERPOINT文件不能直接在网上运行，也不能将POWERPIONT文件格式转换成WEB文件格式在网上发布。
判断题2.在一门课程或教学活动结束后进行的评价，通常称为()
单选题A. 总结性评价~||~诊断性评价~||~标准参照评价~||~常模参照评价
3.影响课程管理的因素有哪些？
填空题4.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）
单选题A. 学习积极性~||~学习自觉性~||~要花多少时间~||~智力水平
5.行为目标是指用______的行为陈述的教学目标。
填空题6.布鲁纳认为学习的结果是
单选题A. 增加知识~||~形成能力~||~形成认知结构~||~提高生活质量
7.美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和（）。
单选题A. 做的课程~||~经验的课程~||~实验的课程~||~体验的课程
8.简要叙述高原期现象产生的原因。
填空题9.结合实例分析影响迁移的主要因素。
填空题10.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代
单选题A. 希腊~||~埃及~||~斯巴达~||~雅典
11.简述智力培养的原则。
填空题12.请你论述一下，什么是知觉以及它具有哪些特性。
填空题13.论述布鲁纳认知发现学习理论的主要内容。
填空题14.思维过程的基本操作是分析与______。
填空题15.自我调节是自主学习的一个十分重要的特征，涉及学习策略和控制过程。
判断题16.根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）
多选题A. 正迁移~||~顺向迁移~||~垂直迁移~||~逆向迁移~||~水平迁移
17.结合教学实例，试述如何运用指导教学模式训练学生的学习策略。
填空题18.青年初期心理发展的特征是()。
多选题A. 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维~||~道德感、理智感与美感都有了深刻的发展~||~形成了理智的自我意识~||~心理活动的随意性显著增长~||~对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想
19.分配学生座位时，教师最值得关注的应该是()
单选题A. 对人际关系的影响~||~减少课堂混乱~||~听课的效果~||~家长的意见
20.如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果?
填空题
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