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中学教育心理4693道题

1.提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法,还需要有一个好的学习环境,合理设计好自己的学习空间,这属于()策略。

单选题

A. 学习心境管理~||~社会资源利用~||~学习时间管理~||~学习环境管理

2.试论述处理压力的方法。

填空题

3.皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。()

判断题

4.操作技能学习过程的第一阶段是__________。

填空题

5.强调“强化”在儿童行为形成中的重要作用的是()

单选题

A. 华生~||~苛勒~||~斯金纳~||~布鲁纳

6.标准化成就测验的优越性有()。

多选题

A. 客观性~||~主观性~||~计划性~||~随意性~||~可比性

7.认为只要给了足够的时间和适当的学习,几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%—90%。这种理论属于( )

单选题

A. 合作学习~||~程序教学~||~情境教学~||~掌握学习

8.在自我意识发展中,表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段,属于()阶段。

单选题

A. 生理自我~||~心理自我~||~社会自我~||~完善自我

9.简述影响个性形成与发展的因素。

填空题

10.柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是()

单选题

A. 寻求认可取向阶段~||~遵守法规取向阶段~||~社会契约取向阶段~||~普遍伦理取向阶段

11.有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同,但各自的解决特点不同。

判断题

12.教育心理学的创始人是( ).

单选题

A. 华生~||~桑代克~||~布鲁纳~||~加涅

13.正强化的方法包括()。

多选题

A. 奖金~||~对成绩的认可~||~表扬~||~改善工作条件和人际关系~||~给予学习和成长的机会

14.在教育心理学的成熟时期,逐渐关注理论与教育实际的结合,注重为学校教育服务,这时()思潮掀起了一场教育改革运动。

单选题

A. 行为主义~||~认知主义~||~人本主义~||~建构主义

15.期待包括()。

多选题

A. 过程期待~||~结果期待~||~方法期待~||~效能期待~||~自我期待

16.下列()属于程序性知识的学习。

单选题

A. 认识定义的符号~||~熟练地运用定义~||~叙述定义的含义~||~背诵定义

17.要改变一个人的态度,充分必要条件是促使他陷入认知失调。()

判断题

18.生理自我在几岁左右基本成熟?()

单选题

A. 1岁~||~3岁~||~5岁~||~7岁

19.学校

填空题

20.小明现在是一名初中生,小学时成绩优秀,并在初中的入学考试中以第一名的成绩考入班级。然而进入初中后,因学习不适应,渐渐地成绩下降到二十几名。这给小明的打击不小。从此,小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高,将头藏进衣服里,不愿见人。 问题: (1)小明的这种状况属于什么心理现象?造成这一问题的原因是什么? (2)如何帮助小明摆脱困境?

填空题
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