1.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

2.请阐述教育心理学的作用。

3.简述教育心理学的研究内容。

4.学生在进行操作技能的培训时有什么要求?

5.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

6.<儿童权利公约>的基本原则。

7.教师职业的最大特点在于职业角色的

8.元认知的实质是对认知活动的自我意识和（）。

9.教师怎样才能做到正确使用教科书？

10.假设现在要传授学生"直角三角形"概念，根据概念教学原则，应该从哪些方面入手进行教学？

11.简述中学生心理发展的几个基本特点。

12.班集体的基本特征有哪些？

13.正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的（）

14.计算机辅助教学的范围较大，包括信息技术与课程整合，其目的是改善学习。（）

15.有效进行学习策略教学的措施主要有哪些?

16.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为

17.认为教育的宗旨和目标是促进入的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于()的主张。

18.20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）

19.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。

20.简述认知邻域的教学目标。