1.爱国主义情感属于()的道德情感。

2.()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

3.如果你是一名教师，跟学生建立师生关系应遵循哪些心理学原则?

4.简述发现学习的主要特点。

5.自我效能感的概念由（）提出。

6.提出“学习风格”概念的学者是()。

7.怎样理解发展学生智力、体力和创造才能的教学任务？

8.对于学习迁移现象最早的系统解释是

9.以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一?（　）

10.社会本位教育目的论的代表人物是()

11.遗传决定论的创始人是华生。

12.一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

13.为什么说现代教育与传统教育的根本区别在于重视培养学生的创新能力？

14.在科学发现活动中包含两种主要的成分：（）（）。

15.学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于()

16.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。

17.学习的意义表现在

18.一位教育工作者的真正威信在于他的

19.罗森塔尔借用古希腊神话的典故，把教师期望的______称为皮格马利翁效应。

20.简要介绍迁移的几种类型。