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1.厌恶疗法属于()。
单选题A. 行为矫正法~||~行为主义疗法~||~理性情绪疗法~||~人本主义疗法
2.斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”,所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学,以便更有效地呈现与学习教材,其程序教学的基本原则是()
多选题A. 小步子逻辑序列~||~要求学生作出积极的反应~||~及时反馈~||~学生自定步调~||~低的错误率
3.通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()
判断题4.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著作心理学家是()。
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~华生~||~布鲁纳
5.心理学家把迁移定义为:一种学习对__________的影响。
填空题6.举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面?
填空题7.贯彻疏导原则的基本要求是什么?
填空题8.“干燥防失火,急躁必跺足”强调什么记忆方式?()
单选题A. 有意识记~||~无意识记~||~意义识记~||~机械识记
9.原认知知识包括()。
多选题A. 关于个体内差异的认识~||~对任务的认识~||~对有关学习策略及其使用方面的认识~||~关于个体间差异的认识~||~对个人作为学习者的认识
10.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做
单选题A. 学习目的~||~学习动机~||~学习态度~||~学习兴趣
11.投射法测量了人格()层面的内容。
单选题A. 意识~||~无意识~||~客观~||~自然
12.以“教育的多元化”是为教育特征的是
单选题A. 古代~||~文艺复兴后的欧洲~||~近代~||~现代
13.简述学生违法纪律的心理原因。
填空题14.学习评定的常见的教师心理误差有()
多选题A. 宽大效应~||~光环效应~||~集中趋势~||~逻辑误差~||~对比效应
15.试论影响迁移的主要因素。
填空题16.皮亚杰认为,7至ll岁的儿童认知发展属于的阶段是【】
单选题A. 思维准备~||~思维~||~感觉运动~||~抽象思维
17.简述教师应具备的教育能力。
填空题18.一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?( )
单选题A. 消退和干扰抑制~||~倒摄和干扰抑制~||~前摄和消退抑制~||~前摄和倒摄抑制
19.简述中学生道德情感的特点。
填空题20.学习者独立学习、自定进度,接受教师个别指导的活动是
单选题A. 角色扮演~||~面授~||~个案研究~||~个别化教学
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