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1.如何开展有效的练习？
填空题2.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）
判断题3.陈述性组织者
填空题4.简述发散思维的特点。变通性；独创性；流畅性。
填空题5.试分析品德不良的产生原因和教育措施。
填空题6.常用的精加工策略有（）。
多选题A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~列提纲~||~画关系图
7.在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（ ）
单选题A. 元认知~||~元策略~||~元情感~||~元监控
8.教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的？
填空题9.少年期是指l1、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有__________、___________的特点。
填空题10.研究学校情景中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（）
单选题A. 教学心理学~||~教师心理学~||~教育心理学~||~学习心理学
11.学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会
单选题A. 正常的保护~||~热心的保护~||~一般的保护~||~特别的保护
12.怎样培养学生的观察力?
填空题13.教学活动的本质是()
单选题A. 认识活动~||~实践活动~||~交往活动~||~课堂活动
14.自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。
判断题15.智商(IQ)等于（）。
单选题A. 智力年龄与实际年龄之比乘以100~||~实际年龄与智力年龄之比乘以100~||~心理年龄与生理年龄之比乘以100~||~生理年龄与实际年龄之比乘以100
16.简述经典型条件反射的基本内容
填空题17.《儿童的道德判断》一书的作者是（）。
单选题A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~华生~||~加里培林
18.一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()。
单选题A. 努力程度~||~能力高低~||~任务难度~||~运气好坏
19.两种学习之间的相互干扰、阻碍，我们称之为()
单选题A. 迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~具体迁移
20.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()
单选题A. 《大教学论》~||~《教育漫话》~||~《爱弥儿》~||~《普通教育学》
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