首页>题库>中学教育心理学
1.简述教育目标与培养目标的关系。
填空题2.在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
单选题A. 复述策略~||~组合策略~||~精加工策略~||~元认知策略
3.提出”试误一联结”学习理论的是
单选题A. 华生~||~斯金纳~||~巴甫洛夫~||~桑代克
4.中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）
单选题A. 信任对不信任~||~自主对羞耻~||~勤奋对自卑~||~自我同一性对角色混乱
5.在案例中，学生会优先知觉教室中有趣的图画，这体现了知觉的()。
单选题A. 恒常性~||~整体性~||~选择性~||~理解性
6.把迁移分为正迁移与负迁移，其分类依据是
单选题A. 迁移的结果~||~迁移的情景~||~迁移产生的方向~||~迁移的内容
7.班级授课制的优缺点各是什么？
填空题8.思维的基本形式是()
多选题A. 概念~||~判断~||~推理~||~定理
9.教育心理学常见的研究方法有
多选题A. 观察法~||~调查法~||~教育经验总结法~||~自然实验法~||~分析法
10.在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是
单选题A. 强化~||~刺激~||~反应~||~评价
11.简述少年期的心里发展特征。
填空题12.简述品德与态度的联系。
填空题13.测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量东西的程度叫()
单选题A. 信度~||~区分度~||~效度~||~常模
14.教科书及其作用。
填空题15.埃里克森认为6～11岁儿童的发展任务是培养信任感。()
判断题16.我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于()年出版。
单选题A. 1903~||~1913~||~1924~||~1930
17.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。
单选题A. 直接强化~||~正强化~||~负强化~||~间接强化
18.在学校教育中，起关键作用的是（）。
单选题A. 教学媒体~||~教师~||~学生~||~教学环境
19.学习策略训练要遵循哪些原则?
填空题20.简述影响态度与品德学习的一般条件。
填空题
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