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1.心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。()
判断题2.学生课堂学习动机由哪些项构成?
多选题A. 认知的内驱力~||~自我提高的内驱力~||~附属的内驱力~||~交往的内驱力~||~获得认同的内驱力
3.下列属于肯定性训练的是()
单选题A. 消除敏感反应~||~消除肌肉紧张~||~呈现厌恶刺激~||~公开表达自己的真实情感
4.未经强化而条件反射自动重现的现象被称为
单选题A. 恢复~||~消退~||~类化~||~分化
5.教师应具有的个性素养。
填空题6.加涅对学习的分类。
填空题7.学习动机是单一的结构。()
判断题8.简述影响创造力发展的因素。
填空题9.运用问卷法进行研究要注意哪些问题?
填空题10.最早的有关于学习迁移的一种代表性理论是()。
单选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类话说~||~关系转换说
11.针对陈述性知识的学习策略主要有()。
多选题A. 复述策略~||~模式再认策略~||~精细加工策略~||~动作系列学习策略~||~组织策略
12.教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得有什么不同?
填空题13.群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括()。
多选题A. 成文的正式规范~||~口头约定的规范~||~约定俗成的规范~||~不成文的非正式规范~||~潜意识遵循的规范
14.感觉阈限与感受性的大小的关系是( )。
单选题A. 正比关系~||~反比关系~||~对数关系~||~常数值
15.()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单选题A. 学习需要~||~学习准备~||~学习目标~||~学习期待
16.结合材料,下列说法正确的是()。
多选题A. 既然电视对学生的负面影响较多,我们就应该禁止学生看电视~||~对于中学生,应该进行道德认知教育,让他们明白是非善恶,自觉抵制不良电视节目~||~父母应尽量和孩子一起看电视,在此过程中进行教育引导~||~电视可以使儿童获益非浅,只是父母要帮孩子驾驭电视
17.对所学知识的持久保持,是学生学习过程中的重要环节,这即是知识的
单选题A. 理解~||~掌握~||~巩固~||~保持
18.简述程序教学的基本原则。
填空题19.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
单选题A. 陶行知~||~蔡元培~||~潘菽~||~廖世承
20.下面哪些问题属于有结构的问题( )
单选题A. 如何进行素质教育~||~如何解决河内塔问题~||~如何促进经济发展~||~如何上好一堂课
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