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中学教育心理4693道题

1.教师生存的基石是()。

单选题

A. 教学能力~||~知识~||~才华~||~兴趣

2.教师职业角色形成的最后阶段是形成

单选题

A. 角色认知~||~角色认同~||~角色信念~||~角色扮演

3.先行组织者教学技术常用于()。

单选题

A. 发现学习~||~接受学习~||~个别化学习~||~掌握学习

4.教学与智育有什么联系与区别。

填空题

5.学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。()

判断题

6.教育心理学初创时期的时间大致为()。

单选题

A. 19世纪加年代以前~||~19世纪80年代~||~20世纪20代以前~||~20世纪80年代

7.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

8.为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最适宜的研究方法是()。

单选题

A. 相关研究法~||~横断法~||~纵向法~||~实验法

9.课程评价及课程评价的内涵。

填空题

10.经典性条件反射的基本规律有()。

多选题

A. 获得与消退~||~正强化与负强化~||~逃避条件作用与回避条件作用~||~惩罚~||~刺激泛化与分化

11.当前我国教师的主要的、基本的心理特征是

单选题

A. 热爱学生,期望学生健康成长~||~观察敏锐,善于了解学生~||~思维灵活,注意客观分析~||~意志坚定,善于支配感情

12.教学环境中的社会环境主要包括_____、______、_______、同学关系、校风以及社会文化背景等。

填空题

13.柯尔伯格道德发展理论对教育有何启示?

填空题

14.简述影响遗忘的因素和增进记忆的方法。

填空题

15.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是

单选题

A. 《大教学论》~||~《爱弥尔》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》

16.发展先进生产力的第一要务是()。

多选题

A. "素质教育"~||~"科教兴国"~||~实施全民教育~||~"人才强国"~||~马克思关于人的全面发展学说

17.黄老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?()[不定项选择题

多选题

A. 激发求知欲~||~制造突发事件~||~利用变化律~||~利用学生的好奇心

18.如何有效地组织复习?()

多选题

A. 及时复习~||~分散复习与集中复习相结合~||~适当过度学习~||~多种感官相互协调

19.在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为()。

单选题

A. 从众~||~服从~||~暗示~||~模仿

20.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助。这种方法称为()。

单选题

A. 语义联想~||~视觉想象~||~关键词法~||~谐音联想法

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