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1.创立社会模仿模式的教育家是
单选题A. 柯尔伯格~||~皮亚杰~||~麦克费尔~||~班杜拉
2.与创造思维最密切的是( ).
单选题A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维
3.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。
单选题A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~是实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的
4.心理健康教育的对象应以_____学生为主。
填空题5.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。()
判断题6.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。
单选题A. 新的理解~||~不同的理解~||~认知礼节~||~类比或图像
7.教学内容和教学过程要有_____是培养学生逻辑思维能力的前提。
填空题8.当代著名的教育理论主要有:
填空题9.学习风格
填空题10.教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。
判断题11.个体品德形成的基础是道德情感。
判断题12.心理学家研究认为,态度的核心成分是()。
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~行为倾向成分~||~认知与情感成分
13.初中阶段的培养目标是什么?
填空题14.简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。
填空题15.学习准备是学生的内部条件,是学习的起点。()
判断题16.在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做【 】
单选题A. 顶峰现象~||~倒退现象~||~抑制现象~||~高原现象
17.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准()。
单选题A. 非病态~||~良好适应状态~||~理想状态~||~正常状态
18.《儿童的道德判断》一书的作者是()。
单选题A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~华生~||~加里培林
19.为了充分发挥观摩的效能,我们需要()。
单选题A. 制定观摩计划,创设情景,实验探索,意义建构~||~制定观摩计划,预测教学行为,观摩教学行为,评价教学行为~||~预测教学行为,实验探索,应用与迁移,评价教学行为~||~制定观摩计划,创设情景,观摩教学行为,效果评价
20.有效进行学习策略教学的措施主要有哪些?
填空题
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