首页>题库>中学教育心理学
1.根据迁移内容的不同抽象与概括水平而把学习迁移划分为___和___。
填空题2.简述操作技能的培训要求。
填空题3.培养学生的自我效能感最好是令其()。
单选题A. 产生成就感~||~观察榜样~||~相信自己~||~认识自己
4.根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )
单选题A. 看到杨梅会分泌唾液~||~青春期嗓音的变化~||~儿童模仿电影中人物的行为~||~运动员服用兴奋剂提高成绩
5.结合实际,论述促进程序性知识学习的教学策略。
填空题6.教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。()
判断题7.在学习过程中直接推动学生学习的内部原因是
单选题A. 学习目的~||~学习动机~||~学习态度~||~学习兴趣
8.按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于
单选题A. 感觉运动阶段~||~思维准备阶段~||~思维阶段~||~抽象思维阶段
9.一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在
单选题A. 较高水平~||~中等水平~||~较低水平~||~不一定
10.在学生学业成绩测验中,有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的、用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为()。
单选题A. 教师自编测验~||~目标参照性测验~||~标准化成就测验~||~定向反映型测验
11.美国著名心理学家___在1890年首先通过记忆试验来验证形式训练说。
填空题12.平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()
单选题A. 顺就迁移~||~同化性迁移~||~重组性迁移~||~具体迁移
13.顿悟说的重要代表人物是( )
单选题A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳~||~苛勒
14.测量
填空题15.在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
单选题A. 教学内容~||~教学媒体~||~教学环境~||~评价/反思过程
16.有的学生平时易受暗示,屈从了权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于()
单选题A. 场独立性占优势~||~场依存性占优势~||~情感型~||~内倾性
17.如何通过教学提高学生解决问题的能力?
填空题18.以下不涉及问题解决过程的学说有()。
单选题A. 桑代克的尝试错误说~||~苛勒的顿悟说~||~巴甫洛夫的经典性条件作用论~||~杜威的分阶段说
19.简述注意与意识的关系。
填空题20.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()
单选题A. 行为主义~||~格式塔~||~认知主义~||~建构主义
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号