证券从业资格

1.根据概念的获得方式，概念可以分为()。

单选题

A. 合言概念、选言概念和关系概念~||~具体概念和定义概念~||~初级概念和二级概念~||~科学概念和日常概念

2.智商的计算公式是（）。

单选题

A. 智商IQ＝心理年龄(MA)／实际年龄(CA)+100~||~智商IQ＝心理年龄(MA)／实际年龄(CA)×100~||~智商IQ＝心理年龄(MA)/实际年龄(CA)×100%~||~智商IQ＝心理年龄(MA)/实际年龄(CA)-100

3.课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种()。

单选题

A. 吸引的人际关系~||~合作的人际关系~||~沟通的人际关系~||~平等的人际关系

4.案例中，出现了哪几个思维过程?()

多选题

A. 概括~||~比较~||~具体化~||~抽象

5.（），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。

单选题

A. 命题~||~先行组织者~||~认知结构~||~学习定势

6.心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）

单选题

A. 定势效应~||~晕轮效应~||~罗森塔尔效应~||~首因效应

7.在思维的发展阶段中，个体的思维具有内化性、可逆性、守恒性的特性出现在()

单选题

A. 感知一动作阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

8.教学目标可以表述为____目标，还可以表述为_____目标。

填空题

9.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（　）

单选题

A. 倒摄抑制~||~衰退抑制~||~同类抑制~||~前摄抑制

10.技能学习的前提是对（　）的掌握。

单选题

A. 基础知识~||~概念性知识~||~科学知识~||~程序性知识

11.寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是【】

单选题

A. 分析问题~||~提出假设~||~发现问题~||~检验假设

12.什么是复述策略？试阐述常用的复述策略

填空题

13.问题解决的基本特征有（）。

多选题

A. 结构性~||~目的性~||~认知性~||~序列性~||~创造性

14.一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是（　）

单选题

A. 程序教学~||~计算机辅助教学~||~掌握学习~||~情境教学

15.“人力资本”理论创建于）

单选题

A. 1948年~||~1952年~||~1958年~||~1960年

16.在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做【　】

单选题

A. 顶峰现象~||~倒退现象~||~抑制现象~||~高原现象

17.“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。

单选题

A. 教育才能~||~教学才能~||~社会交往才能~||~组织才能

18.后面学习材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()

单选题

A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~干扰~||~抑制

19.影响迁移的主要因素有（）。

多选题

A. 学习情境的相似性~||~原有认知结构~||~学习的心向与定势~||~教学方法

20.简述个别化教学策略的环节及其主要教学模式。

填空题