1.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

2.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()

3.“一切以自我为中心”的思维特征，出现在()。

4.考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于()

5.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（　）。

6.简述如何促进迁移教学。

7.简述教师角色的心理特征。

8.言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的()。

9._____ 是一种类似于担忧的反应，是对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情景都具有一种担忧的反应倾向。

10.信息技术在研究性学习中扮演两种角色：一是作为学习工具，二是作为学习环境。

11.影响态度与品德形成的内部条件是()。

12.维果斯基的发展观的基本内容包括（）。

13.操作的模仿即实际再现出特定的_________或_________。

14.假设现在要传授学生"直角三角形"概念，根据概念教学原则，应该从哪些方面入手进行教学？

15.奥苏伯尔认为，_____中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。

16.安德森的心智技能形成三阶段论的第二阶段是()。

17.为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（　）。

18.三原色理论中的三原色是指哪三种颜色?（　）

19.英语学习中。当学完单词eye(眼睛)后，在学习eyeball(眼球)时，即可以产生()

20.我国中学德育的基本原则有哪些？