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中学教育心理4693道题

1.在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经运用,其联结的力量逐渐增大;而如果不运用。则联结的力量会逐渐减少,这是试误学习的()

单选题

A. 效果律~||~练习律~||~准备律~||~强化律

2."桃李不言、下自成溪"这句话所体现的德育方法是()。

单选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~情感陶冶法~||~实际锻炼法~||~评比竞赛法

3.小学儿童的想象所反映的形象,随年级升高,越发接近______。

填空题

4.遗传决定论的创始人是华生。

判断题

5.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做

单选题

A. 学习目的~||~学习动机~||~学习态度~||~学习兴趣

6.下面有关操作技能的特点正确的是()

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内潜性、展开性

7.__________又称__________,就是通过综合归纳来获得新意义的学习。

填空题

8.简述原有的认知结构对迁移的作用。

填空题

9.怎样激发学生的学习动机?

填空题

10.与创造性思维关系最密切的是【 】

单选题

A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维

11.根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。

单选题

A. 中性反应~||~条件反应~||~无条件反应~||~操作反应

12.观察、模仿榜样者呈示的榜样,学习其社会行为,属于()

单选题

A. 代币奖励法~||~强化法~||~行为塑造法~||~示范法

13.自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的()

单选题

A. 自我认识~||~自我体验~||~自我监控~||~自我反思

14.从记忆方式的发展来看,高中生擅长采用的记忆方式是( )。

单选题

A. 理解~||~机械~||~内隐~||~无意

15.创造性思维的主要特征是()。

多选题

A. 流畅性~||~认知性~||~变通性~||~序列性~||~独创性

16.只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,这属于_______的学习迁移理论。

填空题

17.头一尾梯度

填空题

18.根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是( )

单选题

A. 最佳的动机激起水平与作业难度密切相关~||~任务越容易,最佳激起水平越低~||~任务难度中等,最佳激起水平适中~||~任务越困难,最佳激起水平越低

19.中学生观察力发展的特点有()

多选题

A. 目的更明确~||~持久性明显发展~||~精确性提高~||~概括性更强

20.根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。

单选题

A. 信息加工~||~智力活动~||~信息输入~||~心理变化

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