首页>题库>中学教育心理学
1.自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的()
单选题A. 自我认识~||~自我体验~||~自我监控~||~自我反思
2.根据奥苏伯尔对学习方式的分类,学生独立地通过自己的探索寻找,从而获得问题的答案,这种学习方式是()。
单选题A. 机械学习~||~意义学习~||~发现学习~||~接受学习
3.学生具有发展的可能性和
单选题A. 潜在性~||~现实性~||~特殊性~||~可塑性
4.教学原则与教学规律有何区别?
填空题5.布鲁姆提出的学习理论是
单选题A. 掌握学习~||~认知学习~||~情感学习~||~行为学习
6.道德属于()范畴。道德的产生、发展和变化服从于社会发展的规律,它不以个别人的存在或个别人的品德有无而转移。
填空题7.创造性的培养,常用方法有()。
多选题A. 提供具有创造性的榜样~||~头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~发散思维训练~||~推测与假设训练
8.寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是( ).
单选题A. 分析问题~||~提出假设~||~发现问题~||~检验假设
9.简述桑代克尝试 错误学习的基本规律。
填空题10.注意时最显著的外部表现有适应性运动、无关运动的停止及______运动的变化。
填空题11.保持过程中的复述策略有()。
多选题A. 及时复习~||~分散复习~||~集中复习~||~复习形式多样化~||~画线
12.小红在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()。
单选题A. 言语信息~||~态度~||~动作技能~||~智慧技能
13.广义的知识可以分为
多选题A. 智慧技能~||~认知策略~||~动作技能~||~陈述性知识~||~程序性知识
14.迁移的概括说
填空题15.按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁的儿童处于
单选题A. 思维准备阶段~||~感觉运动阶段~||~思维阶段~||~抽象思维阶段
16.简述学生逻辑思维能力的培养。
填空题17.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是( )。
单选题A. 比较不稳定的~||~受先天因素制约的~||~时稳时变的~||~比较稳定的
18.高原现象一般出现在技能练习的________期。
填空题19.对客观事物的判断常常利用自己内部的参照,不易受外来因素的影响和干扰,这样的认知方式属于()。
单选题A. 沉思型~||~场独立型~||~场依存型~||~冲动型
20.以下哪一种观点是杜威的主张
单选题A. 教师中心~||~儿童中心~||~课堂中心~||~教材中心
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号