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1.19世纪末,美国心理学家桑代克通过对()的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。
单选题A. 动物~||~人类~||~学生~||~儿童
2.斯金纳认为__________的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。
填空题3.下列属于影响迁移的个人因素的是()。
单选题A. 认知结构和态度~||~智力和学习环境~||~年龄和学习材料~||~学习目标和态度
4.个性对创造性具有重要影响,如何从个性入手培养学生的创造性?
填空题5.学完直角后再学锐角、平角、周角,这些学习之间的相互影响是水平顺向迁移。
判断题6.动机性遗忘(名词解释)
填空题7.如何有效地进行知识概括?
填空题8.具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。()
判断题9.品德的心理结构包括()。
多选题A. 道德认知~||~道德情感~||~道德规范~||~道德意志~||~道德行为
10.学习汉语后又学习日语,包含的迁移有()。
多选题A. 正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移~||~具体迁移~||~一般迁移
11.下述属于孔子主张的是
单选题A. 复归人的自然本性~||~兼爱~||~“不愤不启,不悱不发”~||~化民成俗,其必由学
12.在巴甫洛夫的实验中把食物称为()
单选题A. 条件刺激~||~有效刺激~||~无条件刺激~||~中性刺激
13.简述教学目标的心理功能。
填空题14.许多学生喜欢看武打片,甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常生活中,这可以运用()的学习理论进行解释。
单选题A. 桑代克~||~苛勒~||~班杜拉~||~奥苏伯尔
15._________、合作与竞争是课堂里主要的人际关系。
填空题16.维果斯基的发展观的基本内容包括()。
多选题A. 文化历史发展理论~||~心理发展观~||~内化学说~||~最近发展区理论~||~心智技能按阶段形成理论
17.一般认为,IQ超过l40的人属于天才,他们在人口中不到()
单选题A. 1%~||~2%~||~5%~||~10%
18.试论促进学习正迁移的方法。
填空题19.构造主义的奠基人是()。
单选题A. 华生~||~弗洛伊德~||~冯特~||~铁钦纳
20.作为一名教师,如何充分激发学生的学习动机?
填空题
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