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1.研究者认为创造性思维的核心是()。
单选题A. 发散思维~||~聚合思维~||~形象思维~||~抽象思维
2.学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会
单选题A. 正常的保护~||~热心的保护~||~一般的保护~||~特别的保护
3.行为主义是最早的学习理论,它为学校教学做出的主要贡献是()。
多选题A. 个别化教学~||~非指导性教学~||~交互教学~||~行为矫正~||~发现式教学
4.奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面()
单选题A. 相应的背景知识~||~概括水平~||~相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略~||~A、B和C
5.价值体系个性化分为__________和__________两个水平。
填空题6.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的
单选题A. 信度~||~难度~||~区分度~||~效度
7.人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是()。
单选题A. 学习需要~||~动机归因~||~成就动机~||~学习动机~||~自我效能感
8.心智技能的特点有哪些?
填空题9.提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是()
单选题A. 抽象思维~||~联想思维~||~发散思维~||~逻辑思维
10.简述出现高原现象的原因。
填空题11.80年代以后,随着_____和维果斯基的理论被大景介绍到美国,加之认知心理学研究的深刻影响,人们对学习概念的理解发生了很大变化。
填空题12.公交车上的乘客、电影院里的观众属于()
单选题A. 松散群体~||~联合群体~||~集体~||~正式群体
13.“领带有哪些用途?”这样的提问可以用来训练学生的哪一种思维?()
单选题A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维
14.()被誉为心理学之父或心理学第一人。
单选题A. 冯特~||~洛克~||~笛卡儿~||~缪勒
15.简述操作技能的培训要求。
填空题16.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
单选题A. 知识经验~||~观念和信念~||~道德认识~||~道德观
17.下面哪一项属于“问题解决”?( )
单选题A. 回忆一个人的名字~||~幻想自己是“灰姑娘”~||~用一个词来造句~||~荡秋千
18.小芳同学在对待周围事物的态度时,总是要先看同学、老师们怎么看,她才怎么看,其知觉方式属于( )。
单选题A. 沉思型~||~场依存型~||~冲动型~||~场独立型
19.假设现在要传授学生“直角三角形”概念,根据概念教学原则,应该从哪些方面入手进行教学?
填空题20.下列哪些方法可以缓解杨蒙的考试焦虑?()
多选题A. 代币奖励法~||~系统脱敏法~||~肌肉放松法~||~惩罚法
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