首页>题库>中学教育心理学
1.学习评定的常见的教师心理误差有（）
多选题A. 宽大效应~||~光环效应~||~集中趋势~||~逻辑误差~||~对比效应
2.行为目标是指用______的行为陈述的教学目标。
填空题3.关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是（）。
单选题A. 先高后低~||~中间高两头低~||~先低后高~||~中间低两头高
4.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）
单选题A. 抑郁症~||~恐怖症~||~焦虑症~||~强迫症
5.为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识，这种动机属于（）。
单选题A. 直接近景性动机~||~间接近景性动机~||~远景性动机~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力
6.怎样理解和执行课程标准。
填空题7.如何培养和激发学生的学习动机?
填空题8.学习的意义表现在（）
单选题A. 促进心理的成熟与发展~||~获得好的成绩~||~适应社会发展~||~个体生活的需要
9.布鲁纳提出的新知识学习过程不包括
单选题A. 知识的获得~||~知识的转化~||~知识的评价~||~知识的运用
10.课堂教学环境包括两个方面：即______和课堂社会环境。
填空题11.教学效能感
填空题12.由于个体的内在需要引起的动机称作（）。
单选题A. 外部学习动机~||~需要学习动机~||~内部学习动机~||~隐蔽学习动机~||~直接动机
13.教育心理学是研究人的学习过程中各种行为的科学。
判断题14.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代
单选题A. 希腊~||~埃及~||~斯巴达~||~雅典
15.皮格马利翁效应说明了______的预言效应。
填空题16.不能用信息技术与地理整合的方式来模拟变化不断的地理区域性和综合性。
判断题17.布鲁纳认为，教育工作者的任务是把知识转化为一种适应正在发展着的形式，以表征系统发展顺序，作为教学设计的模式，让学生进行发现学习。（）
判断题18.下列属于操作技能的是()。
多选题A. 演唱~||~文学创作~||~打球~||~运算~||~开车
19.将已掌握的字母重新组合，形成新的单词，这种迁移属于（）。
单选题A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移
20.简述自我意识的含义及其发展过程。
填空题
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