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1.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于
单选题A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理
2.新的学习需要可以通过两条途径来形成,其中,主要考虑如何使学生原有的学习需要得到满足,这种做法利用的途径是()
单选题A. 直接发生途径~||~间接发生途径~||~直接转化途径~||~间接转化途径
3.简述心里健康的基本标准。
填空题4.加涅根据学习的水平、层次将学习分为由低到高八类,经典条件学习属于其中的 学习层次。
填空题5.()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
单选题A. 小学~||~初高中~||~大学~||~成年
6.教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。()
判断题7.试分析品德不良的产生原因和教育措施。
填空题8.简述如何促进迁移教学。
填空题9.先于一定的活动而又指向该活动的一种准备状态,我们称之为__________。
填空题10.下列各项中,不属于以学生为中心的教学策略的是()
单选题A. 指导教学~||~发现教学~||~情境教学~||~合作教学
11.针对几个学习困难的学生进行追踪研究,最为合适的方法是()。
单选题A. 观察法~||~访谈法~||~个案法~||~调查法
12.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是()。
单选题A. 自我期待感~||~自我效能感~||~自我预期感~||~自我归因感
13.教学策略包括_____的教学策略、_____的教学策略和个别化教学。
填空题14.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单选题A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~是实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的
15.心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是()
单选题A. 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律~||~人的行为受内隐心理活动支配~||~心理学只研究人的外显特征~||~同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
16.下列属于非正式测验的是()。
多选题A. 观察~||~谈话~||~测验~||~问卷~||~案卷分析
17.简述中小学心理健康教育工作的基本意义。
填空题18.围绕社会学习论的道德教育的内容包括哪些?
填空题19.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
单选题A. 兴趣~||~爱好~||~热爱~||~忠诚
20.技能的基本特点是()。
多选题A. 技能是通过遗传获得的~||~技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为~||~技能是由一系列动作及执行方式构成的~||~技能是通过系统的学习与教学而形成的~||~技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作
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