证券从业资格

1.简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。

填空题

2.成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的失败率为50%时，他们会（）。

单选题

A. 可能选择这项任务~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择这项任务

3.美国心理学家帕奇的研究发现，学生的自我意识与学习成绩之间的关系是

单选题

A. 相互影响~||~自我意识影响学习成绩~||~学习成绩影响自我意识~||~互不影响

4.课程资源：

填空题

5.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的

单选题

A. 必然要求~||~必然结果~||~心理前提~||~必要保证

6.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（）

判断题

7.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（　）．

单选题

A. 行为对抗~||~不团结，不信任~||~拉帮结伙~||~互相为难

8.试述布鲁纳关于发现法教学模式的主要观点。

填空题

9.保持过程中的复述策略有（）。

多选题

A. 及时复习~||~分散复习~||~集中复习~||~复习形式多样化~||~画线

10.简述教育心理学的研究内容。

填空题

11.有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。

判断题

12.学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。

单选题

A. 直迁移~||~水平迁移~||~正迁移~||~负迁移

13.家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（）

判断题

14.学习的定义说明（）。

多选题

A. 学习是行为或行为潜能的变化~||~学习引起的变化是持久的~||~学习引起的变化是短暂的~||~学习是由反复经验引起的~||~学习是生理心理成熟的结果

15.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()

单选题

A. 百科全书式课程理论~||~综合课程理论~||~实用主义课程理论~||~结构主义课程理论

16.在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（　）

单选题

A. 元认知~||~元策略~||~元情感~||~元监控

17.创造活动的源动力是()。

单选题

A. 需要~||~兴趣~||~好奇心~||~理想

18.基克认为，一般性问题解决大致包括以下阶段：（）、搜寻解法、执行解法和评价。

填空题

19.论述技能与能力的区别与联系。

填空题

20.英语考试中的完形填空题目，要求学生结合上下文的情境及已有知识填空，这里所运用的知觉特征是()

单选题

A. 知觉的理解性~||~知觉的恒常性~||~知觉的整体性~||~知觉的选择性