证券从业资格

1.______起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

填空题

2.影响迁移的主要因素有（）。

多选题

A. 学习情境的相似性~||~原有认知结构~||~学习的心向与定势~||~教学方法

3.抑郁症的主要特征是持久的（）。

单选题

A. 焦虑~||~紧张~||~情绪低落~||~注意障碍

4.()是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较，用熟悉的解题方法来解决新问题。

单选题

A. 试误法~||~类推法~||~手段——目的分析~||~简化

5.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和()。

单选题

A. 追求利益的倾向~||~避免失败的倾向~||~避免困难的倾向~||~追求刺激的倾向

6.与学习活动本身直接相关的动机是（）。

多选题

A. 内部学习动机~||~外部学习动机~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

7.研究者认为创造性思维的核心是()。

单选题

A. 发散思维~||~聚合思维~||~形象思维~||~抽象思维

8.只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是()。

单选题

A. 意义学习~||~机械学习~||~发现学习~||~掌握学习

9.作为老师，如何帮助小聪克服其自卑心理?()

多选题

A. 帮助小聪正确认识自己~||~教会小聪正确看待客观现实~||~发挥优势，扬长避短~||~提高小聪的承挫力

10.教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。()

判断题

11.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。

单选题

A. 感觉适应~||~听觉适应~||~嗅觉刺激~||~味觉刺激

12.20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）

单选题

A. 初创时期~||~成熟时期~||~发展时期~||~完善时期

13.心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。

单选题

A. 原型操作、原型定向、原型内化~||~原型定向、原型操作、原型内化~||~原型内化、原型定向、原型操作~||~原型内化、原型操作、原型定向

14.什么是综合实践活动课程？它包括哪几部分？

填空题

15.维果斯基认为，当学生够不到“葡萄”的时候，教师可以进行()教学。

单选题

A. 先行组织者~||~支架式~||~范例式~||~自主探究

16.信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具，如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具，促进学生的科学思维、探究能力发展。（）

判断题

17.态度通常由认知、情感和____________构成。

填空题

18.强调知识只是一种假设和解释、它并不是问题的最终答案的学习理论是（）

单选题

A. 联结学习理论~||~社会学习理论~||~认知学习理论~||~建构主义学习理论

19.行为改变的基本方法

填空题

20.下列符合高成就需要者的描述是（）。

单选题

A. 喜欢对问题承担责任~||~宁愿担任专业工作而不愿做企业家~||~倾向于选择风险较小的工作~||~倾向于将自己的失败归因于运气不佳