证券从业资格

1.简述客服遗忘的主要方法。

填空题

2.布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?()

单选题

A. 50％～60％~||~60％～70％~||~70％～80％~||~80％～90％

3.最重要和最良性的学习动力是（　）。

单选题

A. 学习兴趣和教师的期待~||~学习兴趣和远大的理想~||~教师的期待和远大的理想~||~教师的期待和家长的期待

4.简述影响课堂管理的因素。

填空题

5.品德的心理结构包括()。

多选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德规范~||~道德原则~||~道德行为

6.简述三种记忆系统及其特点。

填空题

7.成功的合作学习具有一些典型的特征：_____、_____小组成员相互依赖、教师作为监督者和信息源、个人责任、奖励小组的成功、自我评价、变化合作期限等。

填空题

8.简述加涅的指导学习理论。

填空题

9.“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（）

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~特殊性迁移~||~普遍性迁移

10.对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于

单选题

A. 加速制教学策略~||~充实制教学策略~||~固定特殊班级教学策略~||~弹性特殊班级教学策略

11.群体对每个成员的吸引力，就是（）

单选题

A. 群体凝聚力~||~课堂气氛~||~群体规范~||~学校人际关系

12.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）和维持两大功能。

单选题

A. 促进~||~合作~||~提高~||~优化秩序

13.一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（）管理

单选题

A. 预防性~||~攻击性~||~支持性~||~矫正性

14.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（　）。

单选题

A. 比较不稳定的~||~受先天因素制约的~||~时稳时变的~||~比较稳定的

15.简述学习迁移的作用。

填空题

16.刨造力的培养主要指的是创造性思维的培养，吉尔福特认为，创造性思维的核心是()。

单选题

A. 聚合思维~||~发散思维~||~直觉思维~||~抽象思维

17.与创造思维最密切的是（　）．

单选题

A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维

18.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~卢梭~||~康德~||~洛克

19.教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易。()

判断题

20.简述培养创造力的途径和方法。

填空题