首页>题库>中学教育心理学

中学教育心理4693道题

1.依据评价的功能,教学评价有______评价与______评价。

填空题

2.衡量各科教学质量的重要标准是

单选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教育目的~||~教学目标

3.如何促进学生对知识的理解?

填空题

4.根据概念的定义,泰山、月球等都是概念。()

判断题

5.奥苏伯尔成就动机的三种内驱力是什么?

填空题

6.根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。

填空题

7.()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。

单选题

A. 网上合作学习~||~真实性任务学习~||~有意义的学习~||~资源型学习

8.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的

单选题

A. 必然要求~||~必然结果~||~心理前提~||~必要保证

9.形式运算阶段的主要思维特征有()。

多选题

A. 能理解命题之间的关系~||~能运用假设一演绎推理方式解决问题~||~具有抽象逻辑思维~||~思维具有可逆与补偿性~||~思维缺乏灵活性

10.下列属于学习策略训练方法的是()。

多选题

A. 指导教学模式~||~程序化训练模式~||~完形训练模式~||~交互式教学模式~||~合作学习模式

11.下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的()。

多选题

A. 逐分原则~||~整合协调原则~||~先行组织者原则~||~小步子原则~||~及时反馈原则

12.长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致( )。

单选题

A. 兴趣形成~||~自发复习~||~过度学习~||~疲劳和厌烦

13.简述自我意识的含义及其发展过程。

填空题

14.与创造思维最密切的是( ).

单选题

A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维

15.影响受教育者的数量和教育质量的因素是

单选题

A. 政治经济制度~||~科学技术~||~生产力~||~文化

16.自我意识最原始形态是( )

单选题

A. 心理自我~||~理想自我~||~社会自我~||~生理自我

17.在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会()。

单选题

A. 较高~||~中等~||~较低~||~不变

18.群体规范是约束群体内成员的行为规范,包括()。

多选题

A. 不成文的非正式规范~||~口头的规范~||~潜意识遵循的规范~||~成文的正式规范~||~书面规范

19.按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁的儿童处于

单选题

A. 思维准备阶段~||~感觉运动阶段~||~思维阶段~||~抽象思维阶段

20.布卢姆将教学目标分为几大类?其中认知目标有哪几个层次?

填空题
注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号