1.布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【】

2.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是()

3.简述培养与激发学生内部学习动机的方法。

4.简述国外培养元认知的主要方式。

5.变换同类事物的非本质特征，以便突出其本质特征，这是()

6.试述创造性的含义及其培养。

7.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）

8.在乒乓球比赛中，运动员在发球的同时发出跺脚声，其作用是增加发球的力量。()

9.下述属于孔子主张的是

10.教学评价的目的是为了更好的筛选学生。

11.表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。()

12.美国教育技术首席执行观论坛将数字技术与课程教学内容的正和方式成为（）

13.运用演示法的基本要求是什么？

14.群体由几个以上的个体组成?()

15.教师如何使操作原型成功地内化成心智技能?

16.教师生存的基石是（）。

17.创造性思维的核心是()。

18.（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

19.遗传决定论否认人的主观能动性以及遗传素质和儿童的年龄特征的作用。

20.影响课堂管理的主要因素有班级规模、______、______和对教师的期望。