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1.研究者认为创造性思维的核心是()
单选题A. 发散思维~||~聚合思维~||~形象思维~||~抽象思维
2.什么是学生学业成绩评价?有哪些基本方法和方式?
填空题3.中学生焦虑症状产生的原因有()。
多选题A. 学业压力~||~家长过高的期望值~||~个人过分地争强好胜~||~学业多次失败的体验~||~社会竞争的加剧
4.促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?
填空题5.在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会()。
单选题A. 较高~||~中等~||~较低~||~不变
6.组合策略属于()。
单选题A. 精加工策略~||~认知策略~||~元认知策略~||~调节策略
7.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
单选题A. 1879~||~1897~||~1789~||~1798
8.从迁移产生的情境看,可以将迁移分为横向迁移和________。
填空题9.现代教育技术学研究的重要内容是()。
单选题A. 模象直观~||~实物直观~||~形象直观~||~感性直观
10.学习策略的特征
填空题11.引起学生注意是教学过程中的首要事件,教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?()[不定项选择题
多选题A. 教师提出问题,引发求知欲~||~通过教学媒体,提高教学的直观形象性~||~结合学生日常经验引入教学主题~||~向学生提示教学目标
12.简述标准化成就测验的特点。
填空题13.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为( )个组块。
单选题A. 6-+2~||~6±1~||~7±I~||~7+2
14.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单选题A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~是实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的
15.认知主义理论认为短时记忆和长时记忆是不同的结构起作用的。()
判断题16.元认知策略概括起来大致可分为三种:__________、__________、__________。
填空题17.课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在()
单选题A. 上午第二、三节~||~上午第四节~||~下午第一节~||~下午第三节
18.具有场独立性认知风格的学生喜欢结构严密的教学方式。()
判断题19.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的心理影响机制是()。
单选题A. 功能因素~||~定势~||~原型启发~||~负迁移
20.下列不属于元认知策略的是()
单选题A. 计划策略~||~组织策略~||~调节策略~||~监视策略
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