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中学教育心理4693道题

1.领会知识包括感知教材和

单选题

A. 熟悉教材~||~分析教材~||~概括教材~||~理解教材

2.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的现象体现了()。

单选题

A. 消退~||~分化~||~泛化~||~比较

3.奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有()。

多选题

A. 认知的内驱力~||~自我提高的内驱力~||~附属的内驱力~||~强化~||~惩罚

4.教师怎样才能做到正确使用教科书?

填空题

5.完形顿悟学说认为,学习的实质是在主体内部构造_________。

填空题

6.教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。()

判断题

7.一般能力即平常所讲的智力,其核心是______。

填空题

8.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。

单选题

A. 追求利益的倾向~||~避免失败的倾向~||~避免困难的倾向~||~追求刺激的倾向

9.研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系,应该采用( )

单选题

A. 观察法~||~实验法~||~问卷法~||~测验法

10.优秀学生没有问题行为。()

判断题

11.分组教学存在哪些问题?

填空题

12.在掌握学习理论中,认为只要给学生足够的时间和适当的教学,几乎所有学生都能完成评价项目的()

单选题

A. 20%—30%~||~50%—60%~||~60%—70%~||~80%—90%

13.焦虑的基本成分不包括

单选题

A. 认知成分~||~情感成分~||~生理成分~||~行为成分

14.反映孔子教育思想的文献是

单选题

A. 《学记》~||~《论语》~||~《礼记》~||~《中庸》

15.简述影响学习迁移的主要因素。

填空题

16.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定______水平的测验。

填空题

17.论述影响品德形成的因素。

填空题

18.论述技能与能力的区别与联系。

填空题

19.教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。()

判断题

20.影响个体从众的因素主要有()。

多选题

A. 群体个数~||~群体凝聚力和群体吸引力~||~成员在群体中的地位~||~人的心理特点~||~群体的性别比例

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