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1.教师的教学效能感包括()。
多选题A. 自我效能感~||~一般交易效能感~||~集体效能感~||~个人教学效能感
2.教学策略包括_____的教学策略、_____的教学策略和个别化教学。
填空题3.心理辅导的一般目标是什么?
填空题4.下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是()
单选题A. 课堂规则的制订与执行~||~教材的呈现~||~课时计划的安排~||~课堂练习
5.学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习()遍效果最好。
单选题A. 8~||~10~||~12~||~15
6.根据柯尔伯格的道德发展理论,只有少数人能达到的阶段是
单选题A. 普遍的道德原则倾向~||~社会契约方法定向~||~权威和社会权力控制~||~人际关系与补同的定向
7.条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是
单选题A. 类化~||~恢复~||~分化~||~强化
8.学习期待就其作用来说就是学习的诱因。()
判断题9.简述当代儿童发展观的基本内容。
填空题10.合作是实现课堂管理促进功能的()。
单选题A. 必要条件~||~辅助条件~||~重要表现~||~主要过程
11.分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
单选题A. 对课堂纪律的影响~||~学生听课效果~||~后进生的感受~||~人际关系的影响
12.下列属于问题解决的是()。
多选题A. 漫无目的幻想~||~走路~||~联想~||~发明创造~||~学生考试
13.在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航。()
判断题14.简述学习策略中的认知策略及其构成。
填空题15.学习质量与能量等概念之间的关系属于()。
单选题A. 并列结合学习~||~类属学习~||~下位学习~||~上位学习
16.把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是()。
单选题A. 奥苏贝尔~||~桑代克~||~布鲁纳~||~斯金纳
17.小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这属于()。
单选题A. 强迫观念~||~强迫行为~||~强迫考虑~||~强迫焦虑
18.我国的主要教学组织形式是________。
单选题A. 个别教学~||~班级授课制~||~现场教学~||~启发式教学
19.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
单选题A. 课堂约定~||~课堂行为准则~||~课堂纪律~||~课堂行为
20.美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~华生~||~桑代克
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