首页>题库>中学教育心理学
1.教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。
单选题A. 课堂练习的布置与教学目标相一致~||~练习题的设计富于变化，并有适当的难度~||~教师给学生以适当的帮助~||~只给学生一些知识记忆性的练习
2.创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。()
判断题3.概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于()。
单选题A. 精加工策略~||~组织策略~||~元认知策略~||~复述策略
4.论述学生品德发展的主要特征。
填空题5.简述教学管理的弊端。
填空题6.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。
单选题A. 男优于女~||~男女总体水平大致相等~||~女优于男~||~男女总体水平在有的年龄相等，在有的年龄则不相等
7.一切有意义学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。()
判断题8.简述影响态度与品德学习的一般条件。
填空题9.与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()
单选题A. 随意性~||~娱乐性~||~自觉性~||~系统性
10.课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。()
判断题11.定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则活动的定向基础就有差异，就会影响到心智技能最终形成的水平。()
判断题12.布鲁纳的教育目标观。
填空题13.罗森塔尔借用古希腊神话的典故，把教师期望的______称为皮格马利翁效应。
填空题14.教学评价的依据是教学目标。()
判断题15.提出”试误一联结”学习理论的是
单选题A. 华生~||~斯金纳~||~巴甫洛夫~||~桑代克
16.教学评价可分为（）三类。
单选题A. 教师评价、同学互评、自我评价~||~教师评价、同学评价、社会评价~||~学校评价、教师评价、家长评价~||~家长评价、同学互评、自我评价
17.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征（）
单选题A. 气质~||~性格~||~能力~||~动机
18.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为（）
单选题A. 完整型和创造型~||~综合型和创新型~||~完善型和创新型~||~建构型和创造型
19.目前中学课程设置的要求。
填空题20.柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）
单选题A. 对偶故事法~||~两难故事法~||~临床法~||~观察法
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