1.认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是()

2.1903年出版了第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的心理学家是()

3.世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

4.为帮助教师形成职业角色，所树立的榜样应该具备哪些条件？

5.学生只能坐着用耳朵听，眼睛看，不能动口动手这是学生对（）领导方式的典型反应。

6.抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这些特征出现在()。

7.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

8.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（　）。

9.只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是()。

10.创造性具有流畅性、变通性和_________的特征。

11.什么是教育任务，制约教育任务的因素是什么？

12.结合实际，谈谈如何培养中学生的良好态度与品德。

13.根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于

14.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。

15.运用演示法的基本要求是什么？

16.教师应具有的个性素养。

17.在教学中如何应用有效的教学措施促进迁移?

18.教育学的作用有哪些？

19.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的

20.简要论述加涅关于学习阶段的观点。