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1.促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?
填空题2.教育心理学在西方的发展情况大致分为四个时期。 初创时期(20世纪20年代之前)代表人物:德国的赫尔巴特、瑞士的裴斯泰洛奇、捷克的夸美纽斯、美国的桑代克。在教育史上,赫尔巴特是__________明确提出将心理学作为教育理论基础并付诸实施的教育家。美国教育心理学家__________在__________年出版了第一本《教育心理学》专著,这是教育心理学的里程碑,成为教育心理学独立的标志。__________被认为是教育心理学的开山鼻祖,有“教育心理学之父”之称。 发展时期(20世纪20年代到50年代末)代表人物:弗洛伊德的精神分析理论。 成熟时期(20世纪60年代到70年代末)表现在两个方面:(1)内容日趋集中,大都是围绕有效的教与学而组织的。(2)比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。 完善时期(20世纪80年代以后)代表人物:布鲁纳。
填空题3.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
单选题A. 1~2~||~20~40~||~60~70~||~70~80
4.数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。
多选题A. 自上而下的迁移~||~自下而上的迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~水平迁移
5.自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的()。
单选题A. 问题的内容~||~内在心理根源~||~特定发展时期和阶段~||~问题的性质
6.概念是人脑反映事物______的思维形式。
填空题7.论述影响课堂管理的因素。
填空题8.智商(IQ)等于()。
单选题A. 智力年龄与实际年龄之比乘以100~||~实际年龄与智力年龄之比乘以100~||~心理年龄与生理年龄之比乘以100~||~生理年龄与实际年龄之比乘以100
9.下面体现垂直迁移的具体事例是()。
单选题A. 汉语拼音的学习影响英语字母的发音I~||~“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习~||~“石”字的学习影响“磊”字的学习~||~在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
10.下列属于影响创造性的因素的是()。
多选题A. 家庭环境~||~教育环境~||~智力~||~创造性~||~个性
11.下列不能称之为问题解决的是()。
多选题A. 漫无目的的幻想~||~简单的记忆提取~||~走路~||~穿衣~||~计算出1+1=2
12.认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些?
填空题13.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的
单选题A. 直观性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则
14.练习教学实际谈一谈如何根据作业难度,恰当控制学生的动机水平。
填空题15.研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是
单选题A. 中等年龄的学生~||~年龄上无明显差异~||~年龄较大的学生~||~年龄较小的学生
16.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号?最适宜的记忆策略是()。
单选题A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~生成技术
17.学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【】
判断题18.元认知体验
填空题19.技能形成的基本途径是()。
单选题A. 讲解~||~观察~||~示范~||~练习
20.20世纪B0年代()的理论被大量介绍到美国,使教育心理学的体系越来越善,内容越来越丰富。
多选题A. 华莱士~||~皮亚杰~||~列昂节夫~||~维果斯基~||~罗杰斯
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