证券从业资格

1.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化?

单选题

A. 原始强化~||~替代强化~||~次级强化~||~自我强化

2.对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。()

判断题

3.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（　）。

单选题

A. 感觉登记~||~注意~||~组块~||~复述

4.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~心理自我~||~自我意识

5.维果斯基提出了_________的概念。

填空题

6.()发展的最高水平是形成道德信念。

单选题

A. 道德认知~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

7.学习动枫强弱的标志主要是活动水平和（　）．

单选题

A. 原发性~||~习得性~||~后继性~||~指向性

8.试分析品德不良的产生原因和教育措施。

填空题

9.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有

单选题

A. 学科专业素养~||~教育专业素养~||~品德专业素养~||~职业道德素养

10.简述心理健康教育的意义。

填空题

11.根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（）

单选题

A. 近景动机和远景动机~||~直接动机和间接动机~||~内部动机和外部动机~||~高尚动机和低级动机

12.精细加工需要在要记忆的材料中增加信息。()

判断题

13.下列哪个过程属于问题解决?()

单选题

A. 吃饭穿衣~||~无目的地幻想~||~猜谜语~||~回忆电话号码

14.心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。

多选题

A. 动作的定向阶段~||~认知阶段~||~出声的外部言语动作阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段

15.根据学习动机的来源，可以把学习动机分为______和______。

填空题

16.表征知识的主要方式有()。

多选题

A. 概念~||~命题~||~诫象~||~图式~||~组块

17.机能主义的代表人物是()。

单选题

A. 铁钦纳~||~詹姆斯~||~斯金纳~||~马斯洛

18.按自我意识发展理论，生理自我的成熟年龄是()。

单选题

A. 3岁以前~||~3岁左右~||~5岁~||~7岁

19.小明从不和小伙伴玩，上学也是自己一个人独来独往。后来老师只要发现他有与同学交往的表现，就鼓励表扬。就这样坚持了一个学期，小明与同学关系变得很融洽，这里老师用了()法。

单选题

A. 代币奖励~||~示范~||~行为塑造~||~惩罚

20.口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的功能。

填空题