1.一把钥匙开一把锁。

2.英国的信息与通信技术课程标准（1999）建议教师将（）知识点与英语学科的教学知识点整合

3.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。

4.问题行为会发生在哪些学生身上（　）

5.心理健康是绝对的。()

6.专家和新手解决问题的差异有哪些？★★★☆☆

7.简述班级规模的大小对课堂管理的影响。

8.简述客服遗忘的主要方法。

9.学习动机的基本成分是学习需要和______。

10.以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是()。

11.怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律？

12.心智技能的特点有哪些?

13.结合教学实际阐述如何运用记忆规律，促进知识的保持。

14.布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【】

15.由于看到鸟的飞翔发明了飞机，这种创造活动的心理影响机制是___。

16.下列属于原始社会教育特征的是()

17.在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中，____能力层次最高。

18.结合教学实践，谈谈教学策略的选择。

19.在其它条件相等的情况下，一个学习材料识记结果往往是()

20.教学中可以借助()形式来表明对材料的领会。