证券从业资格

1.西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以______为中心的文武兼备的六艺教育。

填空题

2.教学有哪些任务？

填空题

3.专家型教师的课时计划简洁、灵活，以()为中心，并有预见性。

单选题

A. 学生~||~教师~||~教材~||~教学思想

4.认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是()

单选题

A. 理解问题~||~发现问题~||~检验假设~||~提出假设

5.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于

单选题

A. 常规管理~||~目标管理~||~平行管理~||~民主管理

6.对有效完成任务所需要的技能、策略及其来源的意识称之为（）。

单选题

A. 元认知计划~||~元认知能力~||~元认知控制~||~元认知知识

7.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()

单选题

A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化

8.对心智技能的形成过程，安德森提出三阶段理论：由认知到联结再到（　）。

单选题

A. 自动化阶段~||~物质化阶段~||~程序化阶段~||~语言化阶段

9.态度的结构包括（）。

多选题

A. 认知成分~||~情感成分~||~意志成分~||~行为倾向成分~||~理智成分

10.加涅予1969年与其同事一起第一次正式提出__________概念。

填空题

11.教育只能适应青少年发展而不能促进其发展的观点是否正确，为什么？

填空题

12.关于道德与品德关系的说法，最全面的是()。

单选题

A. 二者相互区别~||~二者相互联系~||~二者相互独立~||~二者密切联系又相互区别

13.简述课堂心理气氛的类型和影响因素。

填空题

14.学习迁移

填空题

15.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异，（　）。

单选题

A. 情绪发生早，情感产生晚~||~情绪发生晚，情感产生早~||~情绪情感同时产生~||~情绪情感都是与生俱来的

16.教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于()

单选题

A. 20世纪20年代~||~20世纪50年代~||~20世纪60年代~||~20世纪80年代

17.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是()。

单选题

A. 场依存性~||~发散型~||~冲动性~||~沉思型

18.在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是（）

单选题

A. 冲支型~||~反思型~||~场依存型~||~场独立型

19.性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（）

判断题

20.瞬时记忆的贮存时间大约为()。

单选题

A. 0．25～2秒~||~0．2～0．5秒~||~2秒～1分钟~||~5秒～2分钟