首页>题库>中学教育心理学
1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（ ）
单选题A. 羞耻感~||~内疚感~||~挫折感~||~自卑感
2.学习“工作总量=35作效率×工作时间”，这是()。
单选题A. 规则学习~||~概念学习~||~辨别学习~||~问题解决学习
3.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。
单选题A. 组合策略~||~精加工策略~||~复述策略~||~元认知策略
4.创造性思维的核心是（）。
单选题A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维~||~聚合思维
5.联系实际，论述如何培养学生的创造性。
填空题6.智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。
单选题A. 斯皮尔曼~||~卡特尔~||~瑟斯顿~||~吉尔福特
7.简述智力培养的原则。
填空题8.教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性、组织教学活动的能力以及（ ）
单选题A. 判断力~||~想象力~||~口头表达能力~||~临场应变能力
9.教育心理学初创时期的时间大致为()。
单选题A. 19世纪加年代以前~||~19世纪80年代~||~20世纪20代以前~||~20世纪80年代
10.高创造性者不一定有高于一般水平的智商。（）
填空题11.奥苏伯尔认为，先行组织者可分为()。
多选题A. 程序性组织者~||~命题性组织者~||~陈述性组织者~||~辨别性组织者~||~比较性组织者
12.这种教学模式有何弊端?（）[多选题
多选题A. 重认知轻情感~||~重教书轻育人~||~重结论轻过程~||~易忽视学生的均衡发展
13.对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是()
单选题A. 能力~||~运气~||~努力~||~任务难度
14.如何防止学生考试怯场?
填空题15.教学评价的目的是为了更好的筛选学生。
填空题16.下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是（ ）。
单选题A. 态度学习迁移~||~情感迁移~||~知识与技能迁移~||~气质迁移
17.交互式教学旨在教学生这样四种策略：________、________、________、________。
填空题18.教材：
填空题19.形状知觉形成的关键期是（ ）
单选题A. 2岁~||~4岁~||~4—5岁~||~5—6岁
20.运用练习法的基本要求是什么？
填空题
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