首页>题库>中学教育心理学

中学教育心理4693道题

1.在巴甫洛夫的实验中把食物称为

单选题

A. 条件刺激~||~有效刺激~||~无条件刺激~||~中性刺激

2.人际排斥的特征表现为()。

多选题

A. 行为对抗~||~认知失调~||~拉帮结伙~||~情感冲突~||~孤立

3.心智技能与操作技能相比,具有()特点。

多选题

A. 对象的观念性~||~动作的外显性~||~执行的内潜性~||~运用的闭合性~||~结构的简缩性

4.艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()

单选题

A. 先快后慢~||~先慢后快~||~先后一致~||~不快不慢

5.学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()

单选题

A. 概念学习~||~符号学习~||~命题学习~||~词汇学习

6.中学生易产生的心理障碍有()。

多选题

A. 焦虑症~||~抑郁症~||~强迫症~||~恐怖症~||~人格障碍与人格缺陷

7.简述教学活动的本质。

填空题

8.完整的课堂教学设计主要包括哪几个环节?

填空题

9.内部学习动机中最为核心的成分是()。

多选题

A. 兴趣~||~态度~||~求知欲~||~价值观~||~好奇心

10.心理咨询与辅导的基本方法是()

单选题

A. 实验法~||~测量法~||~会谈法~||~观察法

11.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()

判断题

12.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。

单选题

A. 知识~||~能力~||~直接经验~||~间接经验

13.简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。

填空题

14.使用“头脑风暴法”时所应遵循的原则有哪些?

填空题

15.概念是人脑反映事物______的思维形式。

填空题

16.能够激起有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。

单选题

A. 需要~||~动机~||~强化~||~诱因

17.以下属于影响迁移的客观因素的是()。

多选题

A. 教师指导~||~学习材料特性~||~媒体~||~认知结构~||~智力

18.试述终身教育思想以及对教师专业发展的意义。

填空题

19.根据皮亚杰的理论,“泛灵论”存在于儿童发展哪个阶段( )

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

20.动机性遗忘

填空题
注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号