证券从业资格

1.观察者看到榜样收到强化而如同自己收到强化一样，这种强化称为（）

单选题

A. 直接强化~||~自我强化~||~替代性强化~||~物质强化

2.下列概念中，()不是皮亚杰最先提出的。

单选题

A. 同化~||~顺应~||~图式~||~反射

3.先于一定的活动而又指向该活动的一种准备状态，我们称之为__________。

填空题

4.在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的进行的评定是（）

单选题

A. 配置性评定~||~形成性评定~||~总结性评定~||~论文式评定

5.在智力结构中的多种不同观点中，吉尔福特主张的是

单选题

A. 双因素论~||~群因素论~||~层次结构论~||~三维结构论

6.教学设计工作具有系统性、___________和灵活性的特点。

填空题

7.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。

单选题

A. 说到做到~||~敬业精神~||~热心和同情心~||~重义气讲交情

8.教育心理学是研究学校情境中，学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。

判断题

9.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

单选题

A. 与他人基本相同~||~与大家保持一致~||~被他人认定~||~与他人相接近

10.对儿童心理发展起主导作用的是

单选题

A. 学校教育~||~家庭教育~||~个人倾向~||~社会影响

11.课程标准包括的内容：

填空题

12.学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是

单选题

A. 记忆量变~||~记忆恢复~||~记忆歪曲~||~记忆强化

13.对学习时间的管理属于下列哪种学习策略()

单选题

A. 元认知策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~资源管理策略

14.按教学的任务分，课的类型有＿＿＿＿＿＿。

多选题

A. 谈话法~||~复习课~||~单一课~||~综合课

15.当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。

多选题

A. 低年级学生~||~高年级学生~||~解决当务之急的问题时~||~培养长期稳定的态度时~||~说服对象原本有相反观点时

16.学习迁移的基本理论有（）。

多选题

A. 形式训练说~||~相同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~桑代克的联结说

17.高中生自我意识发展具有的特点有()。

多选题

A. 独立意识日趋强烈~||~自我评价成熟~||~强烈关心自己的个性成长~||~有较强的自尊心~||~道德意识得到高度发展

18.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（　）

单选题

A. 倒摄抑制~||~衰退抑制~||~同类抑制~||~前摄抑制

19.请简要论述学习中合作的利弊。

填空题

20.“举一反三”和“触类旁通”说的是（）。

单选题

A. 创造性~||~学习迁移~||~学习策略~||~学会学习