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中学教育心理4693道题

1.马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。

多选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~尊重需要~||~自我实现需要

2.以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一?( )

单选题

A. 规范性~||~社会性~||~接近性~||~合群性

3.影响问题解决的主要因素有()。

多选题

A. 问题的特征~||~已有的知识经验~||~定势与功能固着~||~负向迁移~||~个性特征

4.小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是()。

多选题

A. 低级动机~||~高级动机~||~外在的动机~||~内部的学习动机~||~远景的间接性动机

5.素质教育就是什么都学,什么都学好。

判断题

6.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是( )。

单选题

A. 课堂情境~||~课堂结构~||~课堂形势~||~课堂教学

7.衡量一个集团成功与否的重要标志是_____。

填空题

8.小学儿童的交往对象主要是______、教师和同伴。

填空题

9.以培养探究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤进行的学习是

单选题

A. 发现学习~||~接受学习~||~机械学习~||~转化学习

10.普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的

单选题

A. 泰勒~||~布鲁纳~||~布鲁姆~||~班杜拉

11.操作技能熟练阶段动作的控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。()

判断题

12.学习与教学的过程是( )。

单选题

A. 学习过程、教学过程和评价/反思过程~||~学习过程、教学过程和互动过程~||~学习过程、教学过程和思考过程~||~学习过程、教学过程和管理过程

13.只有通过______动作的初步概括化才得以实现。

填空题

14.品德与态度共同的成分是()。

多选题

A. 认知~||~情感~||~意志~||~行为倾向~||~需要

15.沟通对于学校管理来说,有如下功能()

多选题

A. 作出判断评价~||~信息传递~||~控制~||~激励~||~情感交流

16.第一个系统论述教育心理学的心理学家是

单选题

A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳~||~班杜拉

17.以下关于品德的理解,正确的是()。

多选题

A. 品德是后天形成的~||~品德是个体的先天禀赋~||~品德具有相对稳定性~||~品德是认知和行为的统一~||~品德是道德品质的简称,它等同于道德

18.学生在证明几何问题时,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,最后完成证明过程。这种方法属于问题解决中的( )。

单选题

A. 反推法~||~算法式~||~简化法~||~类比法

19.下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感()

单选题

A. 生理需要~||~爱与归属需要~||~自我实现需要~||~尊重需要

20.一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是

单选题

A. 文学~||~数学~||~化学~||~物理

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