首页>题库>中学教育心理学
1.新教师课后评价比专家教师更多地关注()
单选题A. 学生对新教材的理解~||~课堂中值得注意的地方~||~课堂中的细节~||~目标的完成情况
2.青少年异性交往的基本原则是_____和_______。
填空题3.简述建构主义教学设计的一般步骤。
填空题4.一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是【】
单选题A. 文学~||~数学~||~化学~||~物理
5.平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）
单选题A. 顺就迁移~||~同化性迁移~||~重组性迁移~||~具体迁移
6.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。
单选题A. 追求利益的倾向~||~避免失败的倾向~||~回避困难的倾向~||~追求刺激的倾向
7.我国学者冯忠良提出了__________教学理论。
填空题8.西方谚语曾言：你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。这说明在心理辅导中，我们要做到()。
单选题A. 遵循发展性原则~||~尊重学生主体性原则~||~尊重整体性发展原则~||~尊重因材施辅原则
9.学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于()。
单选题A. 积极的~||~消极的~||~对抗的~||~不能确定
10.教师获得威信的基本条件是
多选题A. 具有高尚的思想~||~师生平等交往~||~知识渊博~||~良好的第一印象~||~高超的教育和教学艺术
11.格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的
单选题A. 观察学习理论~||~强化学习理论~||~顿悟学习理论~||~有意义学习理论
12.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施?（）[不定项选择题
多选题A. 实施启发式教学~||~唤起学生的恰当的动机水平~||~引起学生的无意注意~||~妥善进行奖惩
13.被公认为当今学习理论中社会构建主义和情境学习理论的先驱的是（ ）。
单选题A. 皮亚杰~||~维果茨基~||~埃里克森~||~布鲁纳
14.简述心智技能形成的基本阶段。
填空题15.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括_________、成就感和有力感。
填空题16.怎样理解和执行课程标准。
填空题17.个人主体自我对客体自我的看法就是
单选题A. 自我概念~||~自尊~||~自卑~||~意识
18.知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（）
判断题19.将情感的教学目标分为接受、反应、评价、组织和价值的性格化这五个程序的心理学家是
单选题A. 布鲁纳~||~柯拉斯沃~||~齐卜勒~||~加涅
20.心理学研究表明，学生一次处理的信息量是有限的，一般一次只能处理（）个左右的刺激单位。
单选题A. 17~||~13~||~10~||~7
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