证券从业资格

1.短时记忆的容量为（　）个组块。

单选题

A. 7±2~||~5土2~||~8±2~||~9±2

2.服从与惩罚的道德定向阶段属于（）水平。

单选题

A. 前习俗~||~习俗~||~后习俗~||~超越习俗

3.布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（）。

单选题

A. 知识与技能习得的心理过程~||~知识与技能的心理表征~||~知识向技能转换的规律~||~知识学习情境与其测量情境的变化程度

4.以下属于学生群体差异的是（）。

多选题

A. 年龄差异~||~学习方式差异~||~兴趣差异~||~性别差异~||~社会文化差异

5.简述指导教学的六个主要活动。

填空题

6.下列识记效果最好的活动是（　）

单选题

A. 眼看~||~耳听~||~口读~||~多种感官的参与

7.人本主义者罗杰斯主张以学生为中心，教师只是一个“方便学习的人”，学校为学生而设，教师为学生而教。（）

判断题

8.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为。最合适的安排应该是()

单选题

A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子过分喜欢看电视的行为~||~只有按时完成家庭作业后才能看电视

9.与动物的完全依赖本能学习不同，人类的行为学习有时候即便错过了关键期，也能经过补偿学习而可以获得，只是难度加大而已。

判断题

10.下列哪一项不属于遗忘产生的原因是

单选题

A. 生理原因~||~心理原因~||~记忆痕迹衰退~||~干扰

11.根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（　）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

12.教师的成长分为关注生存、_____和_____三个阶段。

填空题

13.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（）。

多选题

A. 上下关系~||~平行关系~||~并列关系~||~网络关系~||~交叉关系

14.怎样完成课堂教学活动的设计？

填空题

15.“态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（　）

单选题

A. 接受~||~反应~||~形成价值观念~||~价值体系个性化

16.资源管理策略有哪些方面?

填空题

17.教师反思的四种方法是()提出的。

单选题

A. 布鲁纳~||~布卢姆~||~布鲁巴奇~||~波斯纳

18.影响有效课堂管理的因素主要有教师的领导方式、、学生的责任感及对教师的期望。

填空题

19.班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作()

单选题

A. 替代性强化~||~直接强化~||~外在强化~||~自我强化

20.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于()。

单选题

A. 习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平~||~权威水平