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1.数学老师教课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）。
单选题A. 近景的直接性动机~||~低级的动机~||~高尚的动机~||~远景的间接性动机
2.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）。
多选题A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~目的性~||~开放型
3.根据问题的清晰性分类，研究性学习中涉及的问题多属于____________问题。
填空题4.认知心理学把人的记忆系统分为()。
多选题A. 瞬时记忆~||~形象记忆~||~短时记忆~||~逻辑记忆~||~长时记忆
5.陈述性组织者
填空题6.某学生智商为100表示（）。
单选题A. 较低智力~||~中等智力~||~较高智力~||~非凡智力
7.只要有强迫观念，就有神经症的表现。()
判断题8.学习者原有的认知结构如何影响迁移？
填空题9.当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）
单选题A. 准备律~||~练习律~||~动机律~||~效果律
10.教师主导作用与学生能动性结合规律的基本观点是什么？
填空题11.有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是()。
单选题A. 晕轮效应~||~罗森塔尔效应~||~同化理论~||~关系转换理论
12.一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）。
单选题A. 90~||~95~||~IOO~||~105
13.提出假设常用的方法有______和______。
填空题14.将学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是()
单选题A. 具体迁移~||~正迁移~||~一般迁移~||~负迁移
15.对大多数学生而言，集中学习的效果优于分散复习。()
判断题16.苛勒认为学习的过程就是()。
单选题A. 顿悟过程~||~强化过程~||~试误过程~||~同化过程
17.学习评定中常见的教师心理误差有哪些?
填空题18.下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感()
单选题A. 生理需要~||~爱与归属需要~||~自我实现需要~||~尊重需要
19.简述课堂教学中提高知识直观的方法。
填空题20.人类学习与动物学习的本质区别有哪些?
填空题
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