证券从业资格

1.研究学校情景中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（）

单选题

A. 教学心理学~||~教师心理学~||~教育心理学~||~学习心理学

2.简述良好的课堂管理的主要原则。

填空题

3.资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动。

判断题

4.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是

单选题

A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~杜威~||~凯洛夫

5.根据耶基斯一的德森定律，下列说法中错误的是（）

单选题

A. 在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些~||~在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气愤~||~在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导~||~不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

6.马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。

多选题

A. 生理需要~||~安全需要~||~归属和爱的需要~||~尊重需要~||~自我实现需要

7.尊重信任学生是教帅的（）。

单选题

A. 知识素养之一~||~能力素养之一~||~思想品德素养之一~||~基本任务之一

8.下列不属于布卢姆的教学目标分类的是（）。

单选题

A. 认知~||~情感~||~态度~||~动作技能

9.学习动机理论的观点中，属于人本主义观点的有（）。

单选题

A. 强化说~||~需要层次说~||~动机归因理论~||~自我效能感理论~||~成就动机理论

10.凯勒计划

填空题

11.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?（）

多选题

A. 关注生存阶段~||~关注自我阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段

12.学习策略的核心是（　）

单选题

A. 计划性~||~规则~||~方法~||~监控

13.练习实际论述马斯洛的动机理论及需要层次理论。

填空题

14.素质教育就是什么都学，什么都学好。

判断题

15.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准()。

单选题

A. 非病态~||~良好适应状态~||~理想状态~||~正常状态

16.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后。学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，就属于()

单选题

A. 并列结合学习~||~上位学习~||~派生类属学习~||~相关类属学习

17.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（）

判断题

18.联系实际说一说如何建立教师的威信?

填空题

19.程序教学适合（）。

单选题

A. 问题解决~||~创造性思维~||~批判性思维~||~简单知识和技能

20.简述影响解决问题的因素。

填空题