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1.从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，其一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息()。
单选题A. 是客观的意见~||~是权威意见~||~将有助于他~||~是主观意见
2.试论述促进迁移的方法。
填空题3.“学不躐等”出自
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《礼记》~||~《中庸》
4.品德培养的策略主要有
多选题A. 晓之以理~||~动之以情~||~导之以行~||~引起共鸣~||~落实行动
5.人类学习和学生学习有什么区别？
填空题6.常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。
单选题A. 群体舆论~||~群体规范~||~群体凝聚力~||~群体向心力
7.简述教师角色的心理特征。
填空题8.由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是()
单选题A. 想像的道德情感~||~情境的道德情感~||~直觉的道德情感~||~理性的道德情感
9.条件刺激与无条件刺激在时间上的反复结合是
单选题A. 类化~||~恢复~||~分化~||~强化
10.说说教育只能适应青少年发展而不能促进其发展这句话是否正确？为什么？
填空题11.对技能分类，较典型的观点是将技能分为()。
多选题A. 言语技能~||~操作技能~||~记忆技能~||~心智技能~||~体育技能
12.形成性评定
填空题13.元认知的结构包括
多选题A. 元认知态度~||~元认知知识~||~元认知体验~||~元认知监控~||~元认知情感
14.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括_________、成就感和有力感。
填空题15.20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。
单选题A. 桑代克~||~斯金纳~||~华生~||~布鲁纳
16.一般来说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长，但也并非越多越好。（）
填空题17.教学工作中的中心环节是
单选题A. 备课~||~上课~||~作业的检查与批改~||~课外辅导
18.受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。
单选题A. 模仿~||~从众~||~服从~||~认同
19.把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是
单选题A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~墨子
20.简述奥苏贝尔有意义学习的条件。
填空题
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