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1.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有
多选题A. 可利用性~||~阶段性~||~可辨别性~||~稳定性~||~连续性
2.未经强化而条件反射自动重现的现象被称为
单选题A. 恢复~||~消退~||~类化~||~分化
3.这个实验对你有什么启示?
填空题4.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
单选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~关系转换说
5.有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。
单选题A. 直接的近景性动机~||~间接的近景性动机~||~直接的远景性动机~||~间接的远景性动机~||~志向性动机
6.布鲁纳的认知发现学习观认为，学生学习包括三个过程，即__________、转化和评价。
填空题7.从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为
单选题A. 地方课程~||~研究型课程~||~知识性课程~||~社会中心课程
8.教育心理学是一门理论性的基础学科。（）
判断题9.人类的学习与动物学习的本质区别是什么?
填空题10.教学方法：
填空题11.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）
单选题A. 学习计划~||~学习策略~||~学习方法~||~学习规律
12.简述布鲁纳的结构教学观。
填空题13.谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
填空题14.简述操作技能的培训要求。
填空题15.研究发现，教师期望效应的大小要受到学生年龄的影响，一般而言更易受到期望效应影响的是
单选题A. 年龄较大的学生~||~年龄较小的学生~||~中等年龄的学生~||~年龄上无明显差异
16.早期的迁移理论主要包括()。
多选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~认知结构说~||~关系转换说
17._____是最早研究群体动力的心理学家。
填空题18.__________、群体规范、群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量统称为群体
填空题19.超文本结构的构思与写作提信息时代新型的写作方式。
判断题20.只有符合哪些条件才算是问题解决?()
多选题A. 能够回忆与想象~||~有认知成分参与~||~一系列的心理操作~||~目的性~||~有假设
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