证券从业资格

1.促进知识保持的方法有哪些？

填空题

2.根据皮亚杰的理论，个体思维超越了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，这一时期称为()

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

3.学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）

判断题

4.根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（　）。

单选题

A. 可能选择~||~犹豫不决~||~坚决选择~||~回避任务

5.简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则。

填空题

6.下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）

单选题

A. 课堂规则的制订与执行~||~教材的呈现~||~课时计划的安排~||~课堂练习

7.智力技能形成的最高阶段是【　】

单选题

A. 内部言语~||~活动定向~||~有声的外部言语~||~无声的外部言语

8.影响问题解决的主要因素

填空题

9.成功的合作学习具有一些典型的特征：_____、_____小组成员相互依赖、教师作为监督者和信息源、个人责任、奖励小组的成功、自我评价、变化合作期限等。

填空题

10.认同的出发点就是()。

单选题

A. 得到他人认可~||~试图与榜样一致~||~让别人接受自己的思想~||~与他人相接近

11.软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。

单选题

A. 知识点之间兼有并列、递进~||~知识点之间逐层递进深入~||~知识点之间相互平行并列~||~知识点之间相互关联

12.根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）。

多选题

A. 努力是成功的条件~||~成功是运气的作用~||~成功是能力的作用~||~学习的材料的难度是成功的关键~||~努力是有效的

13.下面的哪一点不是新教师成长和发展的基本途径()

单选题

A. 观摩优秀教师的教学活动~||~开展微格教学~||~反思教学经验~||~提高学历文凭

14.关于道德与品德关系的说法，最全面的是()。

单选题

A. 二者相互区别~||~二者相互联系~||~二者相互独立~||~二者密切联系又相互区别

15.学生的认知差异主要表现在()。

多选题

A. 智力水平~||~知识结构~||~认知风格~||~信息加工方式~||~性格类型

16.在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做【　】

单选题

A. 顶峰现象~||~倒退现象~||~抑制现象~||~高原现象

17.简述心理发展的含义。

填空题

18.课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（）妥当

单选题

A. 惩罚~||~表扬别人忽视他~||~屡足~||~消退

19.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为

单选题

A. 白板说~||~做中学~||~儿童中心主义~||~实质教育派

20.柯尔伯格道德发展理论对教育有何启示?

填空题