首页>题库>中学教育心理学
1.咨询活动的基本原则有()
多选题A. 改变现实、追踪效果~||~积极关注和信任来访学生~||~注重来访学生的主动参与~||~充分支持和鼓励来访学生~||~严格为来访学生保密
2.（）是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。
单选题A. 内容分析~||~先前经验分析~||~态度分析~||~任务分析
3.问题解决的基本特点有________、________和________。
填空题4.简述影响态度与品德学习的一般条件。
填空题5.常用的记忆术有（）。
多选题A. 形象联想法~||~谐音联想法~||~首字连词法~||~位置记忆法~||~生成性学习
6.专家和新手解决问题的差异有哪些？★★★☆☆
填空题7.高创造者的个性特征有（）。
多选题A. 喜欢幻想~||~具有独立性~||~有强烈的好奇心~||~有幽默感~||~有抱负
8.提出学习的顿悟说的学派是()
单选题A. 行为主义心理学~||~格式塔心理学~||~人本主义心理学~||~认知心理学
9.练习实际论述教师的社会角色。
填空题10.学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）
单选题A. 语义联想~||~视觉想象~||~关键词法~||~谐音联想法
11.现有的影响较大的教育理论有()。
多选题A. 桑代克的联结说~||~布鲁纳的认知结构学习理论~||~皮亚杰的认知发展理论~||~维果斯基的发展理论~||~埃里克森的心理社会发展理论
12.简述练习过程的一般规律。
填空题13.我国教育法体系的几个基本层次。
填空题14.世界上最著名的智力量表是（），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单选题A. S—B量表~||~斯坦福量表~||~韦克斯勒量表~||~比纳量表
15.布卢姆等人将教学目标分为______、_____和____三大领域。
填空题16.我国的主要教学组织形式是＿＿＿＿＿＿＿＿。
单选题A. 个别教学~||~班级授课制~||~现场教学~||~启发式教学
17.“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的
单选题A. 连锁学习~||~刺激—反应联结学习~||~信号学习~||~言语联想学习
18.简述心智技能的培养要求。
填空题19.评价量表和行为检查单有一定的关系。()
判断题20.为了解学生学习成就在与其条件相似的团体中之相对地位，通常采用_____测验。
填空题
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