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1.根据迁移的性质不同将学习迁移分为___和___。
填空题2.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是
单选题A. 《大教学论》~||~《爱弥尔》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》
3.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
单选题A. 中性刺激~||~无条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应
4.构成大多数概念的基本要素包括
多选题A. 内涵~||~名称~||~例子~||~属性~||~定义
5.“富贵不能淫、贫贱不能移,威武不能屈”是品德形成的以下哪个阶段()
单选题A. 认识~||~依从~||~认同~||~内化
6.7~11岁儿童处于认知发展阶段的
单选题A. 感觉运动阶段~||~思维准备阶段~||~抽象思维阶段~||~思维阶段
7.对知识最好的复习方法是( )。
单选题A. 有意识记~||~多种感官参与~||~在实践中应用所学知识~||~划线
8.技能的基本特点是()。
多选题A. 技能是通过遗传获得的~||~技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为~||~技能是由一系列动作及执行方式构成的~||~技能是通过系统的学习与教学而形成的~||~技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作
9.简述艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘规律。
填空题10.教师的教学效能感包括()。
多选题A. 自我效能感~||~一般交易效能感~||~集体效能感~||~个人教学效能感
11.创造性思维的主导成分是( )
单选题A. 形象思维~||~发散思维~||~直觉思维~||~常规思维
12.瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的()。
单选题A. 形象性~||~直观性~||~抽象性~||~概括性
13.教材的主体部分是
单选题A. 讲授提纲和讲义~||~教科书和参考书~||~教科书和讲义~||~讲义和参考书
14.“如何培养学生的创造力”的会上,王老师说:我的课没人听。”李老师说:“我们赞成陪养学生的创造力,可不知道怎么做。”张老师说:“考试是个指挥棒,培养了学生的想像力,答辩时答案五花八门,学生怎能通过考试?””请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。
填空题15.具有追求成功倾向的学生,通常多选择成功概率为 %的任务。
填空题16.联系实际谈谈如何培养儿童的良好态度与品德。
填空题17.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应
单选题A. 有针对性~||~因材施教~||~抓住成熟期~||~循序渐进
18.教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于()
单选题A. 实物直观~||~模象学习~||~言语直观~||~变式直观
19.刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是【】
单选题A. 桑代克~||~华生~||~斯金纳~||~布鲁纳
20.在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律是()
单选题A. 接近律~||~效果律~||~练习律~||~准备律
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