证券从业资格

1.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的()。

单选题

A. 面向全体学生原则~||~发展性原则~||~尊重与理解学生原则~||~尊重学生主体性原则

2.发展智力与掌握知识、技能是两回事，不能混为一谈。()

判断题

3.柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）

单选题

A. 对偶故事法~||~两难故事法~||~临床法~||~观察法

4.一般而言，学生的成就动机来源于三种需要．下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（　）

单选题

A. 认知的需要~||~交往的需要~||~自我提高的需要~||~学习过程派生的附属需要

5.编写教科书和教师进行教学的直接依据是

单选题

A. 课程目标~||~教学目标~||~教学计划~||~教学大纲

6.影响迁徙的主要因素有哪些?

填空题

7.学习动枫强弱的标志主要是活动水平和（　）．

单选题

A. 原发性~||~习得性~||~后继性~||~指向性

8.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（）。

多选题

A. 知识经验~||~观念~||~信念~||~道德认识~||~道德观

9.阿Q精神是认同作用的一个典型。【】

判断题

10.先行组织者包括两种类型，分别是说明性组织者和

单选题

A. 概括性组织者~||~比较性组织眷~||~论证性组织者~||~提纲性组织者

11.阿特金森认为，广义的成就动机分为两种：一种是追求成功的动机，一种是__________。

填空题

12.人的短时记忆容量为__________个组块。

填空题

13.根据柯尔伯格的道德发展理论，只有少数人能达到的阶段是

单选题

A. 普遍的道德原则倾向~||~社会契约方法定向~||~权威和社会权力控制~||~人际关系与补同的定向

14.下列合作学习的各种模式中，为阅读和作文教学设计的是()。

单选题

A. 学生小组~||~成绩分钟~||~小组辅助教学~||~合作性综合阅读和作文

15.教学过程的结构指的是教学进程的

单选题

A. 基本部分~||~基本内容~||~基本途径~||~基本阶段

16.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多选题

A. 自上而下的迁移~||~自下而上的迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~水平迁移

17.布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。

多选题

A. 获得~||~转化~||~猎取~||~评价

18.《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学”，说明古代学校既有正课学习，又有______。

填空题

19.如何理解精细加工策略。

填空题

20.简述学习与教学的要素。

填空题