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1.下列不能称之为问题解决的是()。
多选题A. 漫无目的的幻想~||~简单的记忆提取~||~走路~||~穿衣~||~计算出1+1=2
2.创造性思维
填空题3.简述现代教育发展趋势。
填空题4.试述奥苏伯尔的认知同化论。
填空题5.非正式学生群体
填空题6.有意义保持与遗忘的心理机制是当新的意义出现后,还在继续进行
单选题A. 顺应~||~同化~||~转换~||~更新
7.英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”,这种方法属于()。
单选题A. 谐音联想法~||~语义联想法~||~关键词法~||~视觉想象法
8.知识学习中,理解某一原理意义的学习属于()
单选题A. 陈述性知识学习~||~程序性知识学习~||~策略性知识学习~||~操作性知识学习
9.教学的含义。
填空题10..依据布卢姆的教育目标分类,动作技能目标可具体分为知觉、模仿、______、准确、连贯和习惯化。
填空题11.属于内在的、不稳定、可控的因素是()。
单选题A. 运气~||~努力~||~能力~||~任务难度
12.如果将来成为一名教师,你的中心角色应该是
单选题A. 教员~||~榜样~||~课堂管理者~||~学者
13.简述品德心理结构的特征。
填空题14.一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?( )
单选题A. 消退和干扰抑制~||~倒摄和干扰抑制~||~前摄和消退抑制~||~前摄和倒摄抑制
15.每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物,就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情,并激励着学生去战胜困难,这属于( )
单选题A. 直觉的道德情感~||~认知的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感
16.车辆最合理的车体长度与车辆定距之比为()。
单选题A. 14:1~||~1.4:1~||~1:1.4~||~1:14
17.奥苏伯尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。
多选题A. 意义学习必须以学习者原有的认知结构为基础~||~“先行组织者”教学模式~||~意义学习不以一定知识为基础~||~知识学习中的迁移是必然存在的~||~传授新知识之前,给学生呈现一个短暂的具有概括性和引导性的说明
18._____是指以少数的学生为对象,在较短的时间内,尝试做小型的课堂教学,并把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。
填空题19.电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力。
单选题A. 多媒体阅读能力~||~超文本和超媒体阅读能力~||~线性文本阅读能力~||~基于网络和资源库的检索式阅读能力
20.智商IQ与学业成绩存在中等程度的相关。相关系数在中学为()
单选题A. 0.6-0.7~||~0.5-0.6~||~0.4-0.5~||~0.3-0.4
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