证券从业资格

1.班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（　）

单选题

A. 直接强化~||~间接强化~||~替代性强化~||~自我强化

2.持久性的心境低落可诊断为（）。

单选题

A. 焦虑症~||~抑郁症~||~强迫症~||~恐怖症

3.言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的()。

单选题

A. 记忆表象~||~思维表象~||~动作表象~||~定向映象

4.()是信息加工系统的核心。

单选题

A. 感觉记忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~语义记忆

5.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是()

单选题

A. 安全~||~自我实现~||~归属和爱~||~尊重

6.引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?（）[不定项选择题

多选题

A. 教师提出问题，引发求知欲~||~通过教学媒体，提高教学的直观形象性~||~结合学生日常经验引入教学主题~||~向学生提示教学目标

7.教学中臬促进学习的迁移？

填空题

8.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容

单选题

A. 知识~||~应用~||~评价~||~综合

9.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功率为（）。

单选题

A. 25%~||~50%~||~75%~||~100%

10.成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的失败率为50%时，他们会（）。

单选题

A. 可能选择这项任务~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择这项任务

11.依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为()。

多选题

A. 关注发展阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注生存阶段~||~关注自身阶段

12.下列不是课堂情境结构的是()

单选题

A. 班级规模的控制~||~课堂常规的建立~||~课堂纪律~||~学生座位的分配

13.影响士气的因素有哪些？

填空题

14.认知结构

填空题

15.简述影响学生人格发展的主要社会因素。

填空题

16.定势对迁移只起阻碍作用。()

判断题

17.人本主义心理学认为，当代最有用的学习是

单选题

A. 学习过程的学习~||~知识的学习~||~技能的学习~||~道德的学习

18.教师要同家长打交道，必要时还要与社会各方面交流，这属于教师角色中的

单选题

A. 课堂的管理者~||~团队活动领导者~||~办事员~||~公共关系人员

19._____ 是一种类似于担忧的反应，是对当前或预计到对自尊心有潜在威胁的任何情景都具有一种担忧的反应倾向。

填空题

20.三原色理论中的三原色是指哪三种颜色?（　）

单选题

A. 红绿黄~||~蓝绿红~||~蓝白绿~||~红黄蓝